- 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
机电一体化方向
专业设计指导书
目录
一、实践目的.
二、实践目标.
三、实践学时.
四、实践地点.
五、实践要求.
六、组织形式.
七、实践内容.
八、进度安排.
九、考核依据.
十、实验设备.
十一、注意事项.
附录一:焊接工具清单.
附件二:单片智能机寻迹机器人材料清单.
附录三:万用表的使用.
附件四:电烙铁的使用方法.
附件五:智能寻迹机器人介绍.
附件六:程序状态指示灯演示验证程序.
附件七:流水灯演示验证程序.
附件八:数码管演示验证程序.
附件九:数码管及跑马灯演示验证程序.
附件十:按键中断查询演示验证程序.
附件十一:话筒声音识别演示验证程序.
附件十二:光敏电阻与蜂鸣器演示验证程序.
附件十三:红外反射与直流电机驱动演示验证程序.
附件十四:串口通信程序演示验证程序.
实验十五:综合功能演示验证程序.
-2-
一、实践目的
在学习了电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、测试技术与信号分析
等专业先修课程的基础上,进一步培养学生机电综合应用技能,为后续的毕业设计打好基础。
二、实践目标
培养学生综合应用所学知识来构建微机应用系统和实际动手能力,强化学生实践能力,激发
学生专业课的学习热情。
三、实践学时
3个集中教学周+3个分散教学周
四、实践地点
地点:
星期上午8:00—12:00下午2:00—4:00
一
二
三
四
五
*实验室只对机电综合实践阶段开放,综合性设计性实验采取分散式进行。
五、实践要求
(1)完成专业设计说明书1份(不少于5000字);
(2)组装并焊接一个完整的智能寻迹机器人套件;
(3)与该系统配套并编译通过的软件系统;
(4)至少完成该系统的相关功能其中之一的:
A.智能寻迹功能(可走黑线或白线)
B.实现智能防撞功能
C.实现遥控机器人基本动作功能
D.实现声控机器人基本动作功能
六、组织形式
每两个人一组
-3-
七、实践内容
(1)组装智能寻迹机器人机械结构部分
(2)完成单片机AT89S51/AT89S52系统硬件焊接与调试;
(3)完成软件编写与调试(实现至少一种功能);
(4)完成专业设计说明书
(5)参加专业设计答辩(每组10分钟陈述,回答问题5分钟)
八、进度安排
周次工作内容
第1周组装机器人并熟悉控制过程,集中安排
第2周焊接机器人并根据附录程序进行测试,集中安排
第3周实现基本功能设计,集中安排
第4周综合设计和调试阶段,分散安排,每周安排一次答疑
第5周综合设计和调试阶段,分散安排,每周安排一次答疑
第6周撰写设计说明书并准备答辩,答辩时间另定
九、考核依据
(1)专业设计说明书完整性、正确性(10%);
(2)机械结构部分美观性、合理性(20%)
(3)硬件系统,焊接完整、调试通过(20%);
(4)软件系统,编译通过、达到功能要求(20%);
(5)答辩及回答问题(20%)
(6)其它拓展创新功能实现(10%)
十、实验设备
(1)智能寻迹机器人电路部分一套
(2)红外遥控器一套
(3)智能寻迹机器人实验指导书一本
(4)COM串口通信线一条
(5)智能寻迹机器人机械部分一套
(6)焊接工具一套(两个组共用一套,清单见附件一)
(7)万用表及示波器。
-4-
十一、注意事项
(1)上电前测试电路板(万用表测量电
文档评论(0)