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2024年特岗教师考试综合试题及答案

2024年特岗教师考试综合试题及答案

一、选择题

1、教师专业化最早由哪位学者提出？A.斯滕豪斯B.埃德蒙·金C.彼得斯D.罗尔斯

2、下列哪一项不是新课程改革的核心理念？A.以人为本B.均衡发展C.培养学生的创新精神和实践能力D.实现学生主体性

3、“教育即生长”观点是由谁提出的？A.柏拉图B.杜威C.斯宾塞D.洛克

4、下列哪一项不属于我国基础教育阶段“三维”目标？A.知识与技能B.过程与方法C.情感、态度与价值观D.安全、健康与道德

5、下列哪个国家最早设立了教师节？A.中国B.美国C.日本D.韩国

6、“教育即生活”观点是由谁提出的？A.柏拉图B.杜威C.斯宾塞D.洛克

7、我国于哪一年颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》？A.1996年B.1998年C.2001年D.2006年

8、下列哪一项不是新课程改革的目标？A.实现学生全面发展B.培养学生的创新精神和实践能力C.实现教师专业化D.促进农村教育发展

9、我国于哪一年开始实施“中小学教师特岗计划”？A.2006年B.2008年C.2010年D.2012年

10、下列哪一项不是新课程改革的理论基础？A.建构主义理论B.人本主义理论C.行为主义理论D.多元智能理论

二、判断题

1、教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程。（）

2、新课程改革的目标是培养学生的创新精神和实践能力，因此可以忽视基础知识的教学。（）

3、我国于1985年颁布了《中共中央关于教育体制改革的决定》，提出了“三个面向”的教育方针。（）

4、新课程改革的理论基础包括行为主义理论、人本主义理论和多元智能理论。（）

5、教师节是为了纪念教师的职业而设立的。（）

6、新课程改革的核心目标是实现学生主体性。（）

7、“三维”目标是指知识、能力、情感态度价值观。（）

8、教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身专业素质，以获得教育专业人员的职业资格。（）

9、教育与生活的关系问题是在新教育运动背景下提出来的，包括教育和生活关系、教育和社会生活关系等方面。（）

10、新课程改革的核心理念是培养学生的创新精神和实践能力。（）

三、简答题

1、请简述新课程改革的核心理念。

2、请简述特岗教师考试的意义。

3、请简述我国基础教育阶段“三维”目标的具体内容。

4、请简述新课程改革的目标。