小学xx世界地球日主题班会教案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

?小学世界地球日主题班会教案

一、教学目标:

1.让学生了解世界地球日的由来和意义。

2.提高学生对环境保护的意识,培养他们关爱地球、保护资源的习惯。

3.引导学生从自身做起,积极参与到环保活动中去。

二、教学重点:

1.世界地球日的由来和意义。

2.环境保护的重要性。

三、教学难点:

1.如何让学生理解并体会到环境保护的紧迫性。

2.如何引导学生从自身做起,积极参与到环保活动中去。

四、教学准备:

1.PPT课件。

2.环保相关视频或图片。

3.学生分组,每组选定一个环保主题进行展示。

五、教学过程:

1.导入新课

1.1教师播放地球日的相关视频或展示图片,引导学生关注地球日的主题。

1.2学生分享对地球日的了解和认识。

2.学习世界地球日的由来和意义

2.1教师简要介绍世界地球日的起源和发展。

2.2学生讨论世界地球日的重要性。

3.探讨环境保护的重要性

3.1教师引导学生思考环境保护的意义。

3.2学生分享自己的环保经验和做法。

4.分组展示环保主题

4.1教师布置学生分组,每组选定一个环保主题进行展示。

4.2学生展示自己的环保主题,并提出具体的环保行动建议。

5.2学生分享自己的收获和感悟。

6.课后作业

6.1学生制定自己的环保计划,承诺从自身做起,积极参与到环保活动中去。

6.2学生收集有关环保的资料,为下一堂课做好准备。

六、教学延伸:

1.组织学生参加校园或社区的环保活动,如植树、清理垃圾等。

2.开展环保主题的绘画、写作比赛,鼓励学生发挥创意,宣传环保。

3.建立环保小组,定期讨论和分享环保知识和经验。

七、教学评价:

1.学生对世界地球日的了解和认识。

2.学生对环境保护的重要性的认识。

3.学生参与环保活动的积极性和行动力。

八、教学反馈:

1.学生对课堂内容的兴趣和参与程度。

2.学生对环保知识和行动的掌握程度。

3.学生对课后作业的完成情况。

九、教学修改:

1.根据学生的反馈,调整教学内容和教学方式。

2.针对学生的兴趣和需求,增加或减少教学活动。

3.加强与学生家长的沟通,共同关注和推动环保教育。

重点和难点解析

一、教学重点:

1.让学生了解世界地球日的由来和意义。

2.提高学生对环境保护的意识,培养他们关爱地球、保护资源的习惯。

3.引导学生从自身做起,积极参与到环保活动中去。

二、教学难点:

1.如何让学生理解并体会到环境保护的紧迫性。

2.如何引导学生从自身做起,积极参与到环保活动中去。

三、教学准备:

1.PPT课件。

2.环保相关视频或图片。

3.学生分组,每组选定一个环保主题进行展示。

四、教学过程:

1.导入新课:通过播放地球日的相关视频或展示图片,引导学生关注地球日的主题。

2.学习世界地球日的由来和意义:简要介绍世界地球日的起源和发展,让学生了解其重要性。

3.探讨环境保护的重要性:引导学生思考环境保护的意义,并分享自己的环保经验和做法。

4.分组展示环保主题:布置学生分组,每组选定一个环保主题进行展示,提出具体的环保行动建议。

五、教学延伸:

1.组织学生参加校园或社区的环保活动,如植树、清理垃圾等。

2.开展环保主题的绘画、写作比赛,鼓励学生发挥创意,宣传环保。

3.建立环保小组,定期讨论和分享环保知识和经验。

六、教学评价:

1.学生对世界地球日的了解和认识。

2.学生对环境保护的重要性的认识。

3.学生参与环保活动的积极性和行动力。

七、教学反馈:

1.学生对课堂内容的兴趣和参与程度。

2.学生对环保知识和行动的掌握程度。

3.学生对课后作业的完成情况。

八、教学修改:

1.根据学生的反馈,调整教学内容和教学方式。

2.针对学生的兴趣和需求,增加或减少教学活动。

3.加强与学生家长的沟通,共同关注和推动环保教育。

文档评论(0)

136****9093 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073101121000030

1亿VIP精品文档

相关文档