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教师“改作风、提效
能、抓落实、促发展”主题
教育活动自查报告
为扎实推进教师“改作风、提效能、
抓落实、促发展”主题教育活动,按照市教
育局及学校“改作风、提效能、抓落实、
促发展”活动领导小组要求,结合本人在
思想.学习.教育教学等方面的工作表现,
对照学校工作实施方案的评议内容进行
了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,
奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:
一、存在的主要问题
1、思想认识不够,政治学习记笔记
敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,
只要走走形式,不必太过认真。
2、对待工作不够主动,积极。只要
完成领导交给的任务即可,在工作中遇
到难题,不善于思考。
3、教育教学的新课标理论理解的不
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够透彻,没有从实质上深入研究,导致
教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单,缺乏
新意。传统的教育方法和教学手段仍未
能彻底根除。
5、对于学生的关爱还不够,尤其是
学困生。
6、对学生的评价方式过于单一。备
课不能面向全体学生。没有根据学生的
个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与
社会是不可分割的集体。要使学生能有
个性地发展成为德、智、体全面发展的
优秀人才,必须与家长及时密切地联系,
多交流,多沟通。
8、工作中缺乏创新精神,对问题不
做深层次的分析,思考不够透彻。
二、问题的形成原因
1、政治学习不够深刻,没有领悟其
中的精华,导致学习政治不认真。
2、工作作风问题上,思想认识不到
位。
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3、现在的学生难教,学习不主动,
又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,
不理解。让教师工作无法顺利开展,从
而越发缺乏耐性。
三、下一步整改措施
1、要利用一切时间做好各项工作,
既做得扎实,又做得有序,每个细小的
工作要塌实做好。做学生的思想工作是
无止境的,要有一种诲人不倦的精神,
使每一名学生获得理想的成绩。
2、学习再学习,使自己的知识更
加丰富、更加新颖,做一位称职的小学
教师。
3、争做主人翁,决不做局外人。
不利于工作的事不做,不利于工作的话
不说,凡事都从大局出发,从实际出发,
从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,
把学校当作自己的家。
4、树立几个意识:
(1)牢固树立“育人先做人,正人
先正己”的意识,要求别人做到,自己坚
决要做到。
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(2)牢固树立“学校无小事,事事
都育人;教师无小节,处处作表率”的意
识,以教书育人为本职,做学生、教师
的表率。
(3)牢固树立“宁守清贫,不损师
德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”
精神,廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、
淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索
创新”的美好形象。
(4)牢固树立服务意识,忧患意识,
竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机
感。
总之,通过这次“改作风、提效能、
抓落实、促发展”主题教育学习活动,我
较清醒地认识、反省了自我,力争使自
己成为一名优秀教师,时时处处用高标
准、严要求对照自己,站在队伍的前列,
永往直前,为教育事业鞠躬尽瘁。
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