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高考历史知识点归纳

目录

高考历史知识点

高考历史知识点小结

■高考历史知识点

一.专制主义的发展历程

专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指

全国各种军政财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。

01.战国时期初步形成

法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强

专政和保护封建经济发展的需要，初步确立了君主集权的政治体制。

02.秦朝正式建立

秦始皇统一中国后，把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合

在一起，正式建立了专制主义中央集权的政治制度。

03.西汉巩固

汉景帝汉武帝解决了王国分权割据的问题。汉武帝又实行了罢黜百家独尊儒

术的文化政策，找到了封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。从

此封建专制主义政治制度基本定型并得以巩固。

03.隋唐完善

实行三省六部制，克服了君权与相权的矛盾;实行科举制，提高了行政效率，

扩大了统治基础，使专制主义中央集权制度进一步完善。

05.北宋加强

北宋初年，大力加强中央集权，解决了藩镇割据和武将争权的问题，中央集权

制度进一步加强。

06.元朝新发展

为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖，在中央设中书省，地方实行行省制度。

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这是加强中央集权的新举措。

07.明清达到顶峰

明朝中央废丞相，权分六部;地方废行省，设三司;还设立特务机构，实行八股

取士。清朝沿用明制，增设军机处，大兴文字狱。明清时期专制主义中央集权制

度达到了顶峰。

二.古代重要的政治制度

我国古代政治制度是由古代经济基础所决定的，其核心是国家政权的结构关系

及其运作方式，是统治阶级和被统治阶级斗争的产物。它的确立和变更都是统治

阶级意志的体现，是为维护统治阶级经济利益服务的，是与国家的社会性质和发

展相适应的。

01.王位世袭制：

禹死后，他的儿子启破坏了民主推选部落首领的禅让惯例，自己继承父亲的职

位，从此，王位世袭制代替了禅让制，出现天下为家的局面。

02.分封制：

西周把王族功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国，并将封地和对

周王的义务密切联系，从而维系和巩固了西周的统治。

03.军功授爵：

战国商鞅变法规定按军功的大小进行授爵和赐给田宅，废除了奴隶主贵族享受

爵禄的特权，有利于新兴地主阶级专政的建立。

04.皇帝制：

秦统一六国后，确立皇帝至高无上原则，嬴政规定封建国家的最高统治者是皇

帝，国家政治经济军事一切大权都集中在皇帝手里，政事无论大小最后全由皇帝

裁决，主要官吏由皇帝任免。

05.士族制度：

魏晋以来，地主阶级中形成了以门第高低为标准的选拔官吏的做官看门第，

通婚分士庶的政治制度。这一制度形成于魏晋，东晋时充分发展，南朝末年走

向衰落，隋唐时消亡。

06.三省六部制和科举制：

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隋朝采用三省六部制和科举制，唐朝继续沿用并使之完备。三省六部制分工明

确，相互配合，相互牵制，有利于提高封建国家政府工作效率。科举制的实行，

扩大了地主阶级的统治基础，也使士族制度逐渐消亡。

07.行省制：

元朝为有效地管辖辽阔的国土，加强封建统治，实行行省制度。行省成为地方

最高一级行政机构，可以在中央统一政令的基础上独立处理省内事务。这一制度

对后世影响深远。

08.八股取士：

明朝沿用科举制度选拔官吏。明政府规定科举考试只能在四书五经范围内命

题，考生的答卷不允许有个人的见解;文体死板地分为八个部分。八股取士鼓励

只知埋头读书，不讲究实际学问的人，旨在为皇帝培养忠顺的奴仆。

三古代著名的改革

古代历史上无数次革新与变法实践表明，改革是社会发展的强大动力。因此，

也可以说人类的文明史也是一部改革史。

01.春秋时期齐国管仲改革：

改革内政，发展生产，改革军制，使齐国强盛，齐桓公确立霸业。公元前356

年，秦国商鞅变法：废井田，开阡陌;废除特权，奖励耕战;建立县制。秦国封建

经济得到发展，国家实力增强，为秦统一全国创造了条件。

02.北魏孝文帝改革：

公元485年颁布均田令，实行汉化政策。改革促进了北方经济的恢复和发展，

加速了北方少数民族封建