平行透视 教案 01 6.pdfVIP

课题：平行透视

课时:一课时（45分钟）

课型:单一课

授课对象:初二

教材分析:本课属于“造型·表现”学习领域，教学内容知识量大，逻辑性

强，在教材中占有重要的位置。绘画的透视学是历代画家美术理论家经过长期

的坚辛努力所总结出来的系统理论与科学法则，是绘画的重要造型手段。学习

本课有益于提高学生的观察能力、审美能力、造型能力，是美术教学重点。平

行透视也叫一点透视，即物体向视平在线某一点消失，因为近大远小的感觉，

所以出现了纵深感。让同学们看一些风景图片，油画等体会平行透视的原理。

如霍贝玛的《林间小道》，达芬奇《最后的晚餐》。

教学目标：

1、知识和技能目标：通过观察伸向远方的路、风景图片、油画作品认识

各种透视现象，并在平时的绘画中加以运用。

2、过程和方法目标：通过老师讲解和学生自主观察研究典型图片，学会

其做法，画法

3、情感态度和价值观目标：通过鉴赏典型图片培养学生观察能力，培养审

美感受力，使用正确的观察方法达到开阔眼界、拓展思维、树立正确的人生观，

价值观.

教学重点：在绘画中运用透视知识，了解一幅画是什么样的透视并将透视运

用到绘画中。

教学难点：让学生理解平行透视的原理和规律，对日常生活中的简单物体作

简单的透视形体临摹写生。

教学方法：

1、教法：观察法：出示典型图片，引导学生对物象进行全面细致的观察，获

得对客观物象的正确感知。讨论法：同学们讨论画面的焦点在什么地方。

2、学法：课前预习法，自主讨论法。

教具准备:多媒体，石膏正六面体

学具准备：铅笔、橡皮、画纸

教学过程：

时间教师行为学生行为教学手段设计意图

环节（预想）

组织教学2分师生问候，检查学生学生端正做

学具的准备情况。好

钟

引入新课5分1日常生活中我们拿1、同学们在提高学生

上课的积

一片树叶逐渐向眼前用自己的笔极性。

钟

移动，它会越来越大，记本实验。

最后遮住远处的大树，2学生回答近

甚至整个天地，这就处的树高，

是一叶障目。越远树越

2、拿出霍贝玛的《林低…霍贝玛的《林间小道》近大远

间小道》让同学们看3、学生问为小

什么近处的

看能从中看到什么？树高，越远

3、这种现象属于透视树越低？

的一种“平行透视”

平行透视：平行透视

也叫一点透视，即物

体向视平在线某一点

消失，因为近大远小

的感觉，所以出现了

纵深感。

讲授新20分1、让同学们看些风景1、同学们认风景图片1、用图片

图片，同学们仔细观真看图片，吸引学生

课钟

察后说说感想。小组