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学校绩效考核自评报告〔精选5篇〕
学校绩效考核自评报告〔精选5篇〕
学校绩效考核自评报告1
我于20xx年8月份经组织考察任命为XX区XX第四中学
校长,负责学校全面工作。当我刚来到XX第四中学的时候,
我就被XX第四中学的和谐与淳朴所感动,被师生的敬业与勤
奋所感染。正因为如此,我很快就融入到这个大集体当中了。
当然,尽管都是XX镇内的中学,XX第四中学和我原来工作的
XX中学也还存在着许多的不同。虽然我曾经担任过级长、教
诲处副主任、教学副校长等职务,积累了一些基层的管理方面
的经历,但我深深地知道校长一职对于我来说是一个新的挑
战,新的使命。在这三个多月的工作理论中,工作的一些遗憾
也可能比收获会更多一些,但这一切对于我来说都将成为一生
中难得的经历与美妙的记忆!现就三个多月来本人的工作情况
汇报如下:
一、坚持学习,廉洁自律,团结协作
在陈书记及其他领导和同事的帮助下,本人加强政治理论
学习,同时结合学校开展的“师德大讨论”活动,认真开展批
评与自我批评,不断地进步自身的政治程度,丰富自身的理论
第1页共20页
素养;在本学期我参加了区进修学校组织的校长岗位培训进步
班及财经专题培训班,在学习中汲取营养,优化自身的管理理
念和管理方法。通过学习和培训,拓宽了自己的视野,加深了
对职业的理解,增强了工作责任感,进步了自身的理论素养、
管理程度和业务才能,养成了自觉学习的良好习惯,形成了生
活学习化,学习工作化的良好意识。在工作中,我能做到遵纪
守法,廉洁自律,顾全大局,团结同事,领导学校班子开展各
项工作,以身作那么,甘于奉献,勇于承当责任,不追求名
利,树立了良好的领导形象和威信。
二、深化一线,率先垂范,决策民主
进入新单位后,为尽快熟悉情况,在进入XX第四中学的
第一个星期开场,每天早上7:00左右赶回学校,巡视校园,
巡查班级,为老师们做出典范,深化到一线理解情况,并及时
与老师交流自己的意见与看法。通过听课、座谈以及自己平时
巡查的情况很快掌握了学校的一些根本情况。
作为班长,我特别注重团结班子成员,调动中层干部和级
长的工作积极性,发挥他们的作用,以诚相待。在各种会议
上,我都非常注意倾听老师们的意见。特别在重大问题决策之
前,我都会通过各种渠道理解搜集信息,组织教代会或行政会
反复论证,最后集体民主决策。
三、加强迫度管理标准办学行为
第2页共20页
学校管理思路“以人为本”,管理作风“民主、科学、标
准”。
老师管理:在广泛争取老师意见的根底上,进一步修订各
种制度,在制度面前人人平等。完善学校考核方案,对老师工
作量、老师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都
进展详细化,注重可操作性,力求在多劳多得、相对公平的根
底上调动老师的工作积极性。
班子建立:加强学习,进步班子成员的责任感和使命感,
明确分工,进步办事效率,增强管理职能;加强沟通与交流,
增进团结,凝心聚力,共谋学校开展。
四、抓好教学常规管理,进步教学管理的效能
1.认真制定教学工作方案。在开学初,我根据上级部门有
关要求和学校实际情况,在行政会上讨论学校教学工作方案、
工作思路。要求每位老师在学期开场时认真写好工作方案或方
案,在期末写好总结和反思。平时,对老师的备课、作业等常
规工作进展月查和不定时的检查;并对年轻老师进展课堂跟
踪,促进课堂教学工作。在过去半学期,我们主要通过“讲学
稿”的施行和分层教学进一步进步课堂教学效率,落实备课组
教研活动,促进老师专业开展。
2.抓好理论学习和业务学习。严格要求各学科组每周理论
学习、业务学习制度化。坚持集体备课,表达互动、合作精
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神,敢于接纳、吸收新知,更新构建知识构造,尽快适应课改
新理念的需要。要求各学科组长充分利用好每周的教研活动时
间,认真组织老师学习课改理论或通过听课、评课等交流互动
来进步业务程度。
3.加强检查监控,及时反应问题。
〔1〕坚持推广行政人员听课制度。把学校行政分到每一
个学科,加强领导,同时要求行政每周听课2节,准确把握教
学方向,及时提出教学对策。
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