2024年家长学校工作汇报材料.docx

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2024年家长学校工作汇报材料

第1篇：家长学校工作汇报

实施家校共育

创办精品学校

——巩义市子美外国语小学家长学校工作汇报巩义市子美外国语小学是一所新建的现代化全日制公办学校，占地面积52亩，建筑面积1.66万平方米，现有36个教学班，1881名学生。学校环境优美，设施先进，功能齐全，为学生提供了一个安全、健康、和谐的成长环境和广阔的个性发展空间。近几年来，在市教体局家教中心的统一部署下，建立了以合作教育型家庭为基础，学校教育为主体，社区教育为依托的家庭、学校、社区“三维一体”德育工作体系，形成了家校携手德育工作新格局。家庭教育由原来的随意松散而逐步纳入了科学规范的轨道，家庭教育的内容和形式也随之向系统性和多样化转变。家长综合素质的提高，极大地促进了学校教育的发展；家长的主动支持配合，优化了社区教育环境，增强了教育合力，学校整体办学效益不断提高，学校声誉越来越好。2008年1月，我校被市关心下一代工作委员会评为示范家长学校，2009年，我校被巩义市教体局授予巩义市家长学校示范校，这些荣誉的取得，更给我校的家长学校工作带来了新的动力。以此为新的起点，扎实开展好家长学校各项常规工作及活动，并在此基础上，加强对于合作教育型家庭建设工作的深入思考，对新的教育方法与活动形式进行尝试与摸索，使我校家长学校工作有了新的起色和发展。

一、不断健全制度，致力科学管理

1、每年度工作早计划。做到各司其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。在实践中，我校形成了由家长学校领导小组或聘请校外专家进行集中授课的制度。

2、抓家长学校的出勤率。一方面，我校在提高家长学校授课质量上做文章。除了尽量把教材的知识讲得深入浅出，通俗易懂外，我们还运用了多种现代化教育手段，特别是我校各班都有投影，为授课提供了更好的条件。另一方面，我校发邀请书鼓励家长到校，不无故缺席，有事必须提交请假条，并改天到校进行补课。因为只有提高家长的听课率，才能保证家长的家教理论素养的提高。纵观几年来我校家长学校的听课率，超过90%以上，受教育面超过95%。

3、抓班主任的家访率。我们要求老师必须经常家访，每月不低于5%,每学期达到30%，一学年达到60%，作为对社会的回报，这是我校家长学校教育的延伸与发展。同时,我们也把这项工作列入了班主任管理的考核中，班主任参与的积极性得到了保障。通过家访，进一步理顺了教育的思路与对策，真正做到有的放矢，使家校关系更加融洽，班级更加稳定，工作思路更加清晰。

4、抓家校联系率与回信反馈率。在我们的学生评价单元中，专门设置了家长意见一栏，要求每位家长对于孩子一周之内的表现给予评价，并对在校一周表现予以反馈，便于齐抓共管，发现问题，及时纠偏。同时，要求教师经常通过电话等与家长及时交流孩子在校的情况。在每月检查中，我们发现每位班主任每月至少以各种形式跟家长联系7至8次，多的有十几次，有时针对一个特殊学生，班主任就会进行持续的家校联系，真正使该生转变。

5、抓授课效果和资料积累。我校每学期进行期初、期中、期末三次授课，每次统一发邀请书，印发学习材料。老师认真备课，确定授课主题，客观反映班级情况和孩子表现，语数英老师全部到场，使家长能够全面了解自己的孩子，并且要求老师采用多样方式提高授课的生动性、可听性。

二、丰富学习内容，提升家长素质

家长学校工作是学校德育工作的一部分。家庭教育又具有长期性、亲密性、针对性与灵活性，家长必须不断学习，掌握更新的教育方法和艺术，适应现代教育的要求。我们家长学校不断改进办校方法，调整学习内容，扩大家教知识面。

1、营造