玩皮球幼儿园大班语言教案.docVIP

?玩皮球幼儿园大班语言教案

第一章：认识皮球

教学目标：

1.让幼儿认识皮球，了解皮球的基本特征。

2.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

教学内容：

1.教师向幼儿展示皮球，引导幼儿观察皮球的颜色、大小、形状等特征。

2.教师与幼儿一起玩皮球，感受皮球的重量和弹性。

3.教师引导幼儿用词语描述皮球的特点，如“圆形”、“弹性好”、“颜色鲜艳”等。

教学活动：

1.教师向幼儿展示皮球，引导幼儿观察并说出皮球的特点。

2.教师与幼儿一起玩皮球，让幼儿感受皮球的重量和弹性。

3.教师引导幼儿用词语描述皮球的特点，鼓励幼儿大胆表达。

第二章：皮球在哪里

教学目标：

1.培养幼儿的观察力和注意力。

2.提高幼儿的语言表达和逻辑思维能力。

教学内容：

1.教师通过图片或实物，向幼儿展示皮球在不同场景中的位置。

2.教师引导幼儿观察并描述皮球所在的位置，如“皮球在桌子下面”、“皮球在篮子里”等。

3.教师提出问题，引导幼儿思考和回答皮球可能出现的地方。

教学活动：

1.教师展示皮球在不同场景的图片或实物，让幼儿观察并描述皮球的位置。

2.教师提出问题，引导幼儿思考和回答皮球可能出现的地方。

3.教师组织幼儿进行小游戏，如“找皮球”游戏，增强幼儿的观察力和注意力。

第三章：皮球的大小比较

教学目标：

1.培养幼儿的观察力和比较能力。

2.提高幼儿的语言表达和逻辑思维能力。

教学内容：

1.教师向幼儿展示不同大小的皮球。

2.教师引导幼儿观察并比较皮球的大小，如“这个皮球比那个皮球大”、“那个皮球比这个皮球小”等。

3.教师提出问题，引导幼儿思考和回答皮球的大小比较。

教学活动：

1.教师向幼儿展示不同大小的皮球，引导幼儿观察并比较皮球的大小。

2.教师提出问题，引导幼儿思考和回答皮球的大小比较。

3.教师组织幼儿进行小游戏，如“大小排序”游戏，增强幼儿的观察力和比较能力。

第四章：皮球的形状分类

教学目标：

1.培养幼儿的观察力和分类能力。

2.提高幼儿的语言表达和逻辑思维能力。

教学内容：

1.教师向幼儿展示不同形状的皮球。

2.教师引导幼儿观察并分类皮球的形状，如“这个皮球是圆形的”、“那个皮球是正方形的”等。

3.教师提出问题，引导幼儿思考和回答皮球的形状分类。

教学活动：

1.教师向幼儿展示不同形状的皮球，引导幼儿观察并分类皮球的形状。

2.教师提出问题，引导幼儿思考和回答皮球的形状分类。

3.教师组织幼儿进行小游戏，如“形状配对”游戏，增强幼儿的观察力和分类能力。

第五章：皮球的玩法

教学目标：

1.培养幼儿的创造力和想象力。

2.提高幼儿的动手能力和合作能力。

教学内容：

1.教师向幼儿展示不同的皮球玩法，如投掷、踢、拍等。

2.教师引导幼儿尝试不同的玩法，并鼓励幼儿创造自己的玩法。

3.教师组织幼儿进行小组活动，如“皮球接力”游戏，培养幼儿的合作能力。

教学活动：

1.教师向幼儿展示不同的皮球玩法，如投掷、踢、拍等，并让幼儿尝试。

2.教师鼓励幼儿创造自己的皮球玩法，并与其他幼儿分享。

3.教师组织幼儿进行小组活动，如“皮球接力”游戏，培养幼儿的合作能力。

第六章：皮球的故事

教学目标：

1.培养幼儿的倾听和理解能力。

2.提高幼儿的语言表达和创造力。

教学内容：

1.教师讲述一个关于皮球的故事，引导幼儿倾听并理解故事内容。

2.教师引导幼儿讨论故事中的角色和情节，鼓励幼儿表达自己的看法。

3.教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验故事中的角色。

教学活动：

1.教师讲述一个关于皮球的故事，引导幼儿倾听并理解故事内容。

2.教师引导幼儿讨论故事中的角色和情节，鼓励幼儿表达自己的看法。

3.教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验故事中的角色，如“皮球旅行记”。

第七章：皮球的诗歌

教学目标：

1.培养幼儿的倾听和理解能力。

2.提高幼儿的语言表达和创造力。

教学内容：

1.教师朗诵一首关于皮球的诗歌，引导幼儿倾听并理解诗歌内容。

2.教师引导幼儿讨论诗歌中的意象和情感，鼓励幼儿表达自己的感受。

3.教师组织幼儿进行诗歌创作，让幼儿尝试自己编写关于皮球的诗歌。

教学活动：

1.教师朗诵一首关于皮球的诗歌，引导幼儿倾听并理解诗歌内容。

2.教师引导幼儿讨论诗歌中的意象和情感，鼓励幼儿表达自己的感受。

3.教师组织幼儿进行诗歌创作，让幼儿尝试自己编写关于皮球的诗歌。

第八章：皮球的绘画

教学目标：

1.培养幼儿的观察力和创造力。

2.提高幼儿的动手能力。

教学内容：

1.教师引导幼儿观察皮球的特征，如颜色、形状等。

2.教师鼓励幼儿用画笔和颜料描绘皮球的特征，让幼儿自由发挥创意。

3.教师组织幼儿展示自己的绘画作品，并鼓