人教版七年级历史上册的课件：第9课秦统一中国.ppt

人教版七年级历史上册的课件：第9课秦统一中国;战国七雄;;第9课秦统一中国;1;自主学习：

1、统一是谁来完成的？

2、为什么是他和他的国家？

;秦统一六国的原因有哪些？;秦统一六国的原因有哪些？;秦统一六国的原因有哪些？;;;;六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭

燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦。

——苏洵《六国论》

;秦灭六国统一全国是好事还是坏事？有什么意义？;“非我族类，其心必异”

——《左传·成公四年》;;“《春秋》所以大一统者，六合同风，九州共贯也。”

——《汉书·王吉传》

;秦始皇帝之玺;海内为郡县，法令由一统。

——（西汉）司马迁《史记·秦始皇本纪》;天下之事无小大皆决于上。

——（西汉）司马迁《史记·秦始皇本纪》;废分封立郡县;;建立了一套封建专制主义中央集权制度。;阅读材料：

田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。

——（东汉）许慎：《说文解字》;齐;燕齐刀币;度;拆除一切路障，统一车辆形制，规定所有车辆两个轮子的距离一律改为六尺。使车辆在全国通行无阻。;统一货币、文字、度量衡有什么作用或影响呢？;临洮;开发南疆

开凿灵渠;废分封

立郡县

强集权

书同文

车同轨

币通用

度量衡

开灵渠

筑长城;东海;

;畅所欲言;

1.你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人？

2.你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？

;秦王为人，蜂准，长目，鸷鸟膺，豺声。少恩而虎狼心，居约易出人下，得志亦轻食人。——《史记?本纪》

;史料阅读;千古一帝？;秦的统一结束了春秋战国以来的混乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，实现了大一统。

大一统是一种拥有无限向心的概念；

大一统是积极开拓奋发向上的气魄；

大一统是兼收并蓄包容一切的胸怀；

大一统让我们民族从分散归??凝聚；

就算有再多的劫难，心中仍有一个祖国清晰的轮廊。

;假如秦王嬴政没有实现国家统一？没有统一文字、统一货币、统一度量衡，社会将是怎样一种社会状况？;