人教版八年级下册信息技术第二章三维建模基础活动2认识三维设计软件教案.pdf

人教版八年级下册信息技术第二章三维建

模基础活动2认识三维设计软件教案

组成

现在我们来认识一下我们本学期所学的软件——3DOne。

打开软件后，我们可以看到软件界面分为四个部分：菜单栏、

工具栏、视图区和属性区。菜单栏中包含了软件的各种功能，

工具栏中包含了常用的工具，视图区是我们制作模型的主要区

域，属性区则是用来修改模型属性的区域。

个性思考三、实践操作

现在，我们来尝试一下使用3DOne软件制作一个简单的

三维模型。首先，我们需要选择一个基本的形状，比如长方体。

在工具栏中，我们可以找到“长方体”工具，点击后在视图区中

拖拽即可创建一个长方体。接着，我们可以通过工具栏中的

“拉伸”工具将长方体拉长，形成一个长条状。最后，再通过工

具栏中的“旋转”工具将长条状旋转一下，就可以制作出一个简

单的三维模型了。

四、课堂总结

通过本节课的研究，我们了解了三维设计软件的种类和

3DOne软件的窗口组成，还尝试制作了一个简单的三维模型。

希望同学们能够继续加油，认真研究，掌握更多的三维设计技

能。

活

活动2：认识三维设计软件

本课程将介绍不同领域的三维设计软件，并重点介绍

3Done软件的窗口组成和使用方法。

一、不同领域的三维设计软件

在不同领域中，有许多不同的三维设计软件可供选择。例

如，建筑师可以使用SketchUp软件，制造商可以使用

SolidWorks软件，艺术家可以使用Blender软件等等。在选择

软件时，应该考虑自己的需求和技能水平。

二、认识3Done窗口

3Done软件窗口由标题栏、菜单栏、工作区、工具栏、浮

动工具栏、视图导航器和资源库组成。

教师将打开软件并展示菜单栏，学生可以根据提示说出每

个选项的作用。教师还将操作每个工具并展示其功能，让学生

了解每个工具的具体作用。

任务1：建立正方体三维模型

教师将具体展示讲解，学生进行演示。提前完成任务的学

生可以进行任务2.

任务2：建立球形三维模型

教师将具体展示讲解，学生进行演示。提前完成任务的学

生可以进行提高任务。

提高任务：建立圆锥三维模型

教师将具体展示讲解，学生进行演示。辅助工具包括浮动

工具栏和视图导航器。资源库中可以调用已经准备好的各种资

源。

三、课堂任务

完成任务1、2以及提高任务并提交作业。

四、小结

提问式小结：

常用的三维设计软件有哪些？在选择软件时应该考虑哪些

问题？

学生回答，教师进行补充。