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期末考试
1．如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述，正确的是
A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级卵母细胞
C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体
2．细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列叙述错误的是
A．AB可表示DNA分子复制
B．DE可表示减数第二次分裂全过程
C．CD可表示染色体的着丝点分裂
D．BC可表示有丝分裂前期和中期一条染色体上的DNA含量
3．性染色体XYY的男性,患者的临床表现是举止失常,性格失调,容易冲动,部分患者生殖器官发育不完全。
下面有关说法正确的是
A．父方减数第二分裂时同源染色体未分离所致
B．父方减数第一次分裂时姐妹染色单体未分离所致
C．其X染色体应来自祖母
D．父方减数第二次分裂时出现的异常所致
4．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是
A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C．减数第一次分裂完成后，染色体数目因同源染色体分别进入两个细胞而减半
D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
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5．若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中A基因编码的酶可使黄
色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因
的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲
本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组
合可以是
A．AAbbDd×aaBBddB．AABBdd×aabbDD
C．aaBBDD×AAbbddD．AABBDD×aabbdd
6．下列关于染色体、核DNA、核基因三者之间关系的叙述，不正确的是
A．三者行为具有一定的一致性
B．三者都是生物细胞内的遗传物质
C．每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因
D．在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
7．控制两对相对性状的基因自由组合，如果F的分离比分别是9:7、9:6:1、15:1和12:3:1，那么F与双
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隐性个体测交，得到的分离比分别是
A．1:3、1:2:1、3:1和2:1:1B．1:2、1:4:1、1:3和1:2:1
C．1:3、2:1:1、1:3和1:2:1D．3:1、1:4:1、3:1和2:1:1
8．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出
结论”五个基本环节。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
A．孟德尔所做的测交实验，不论F作父本还是母本，实验结果都是接近高茎：矮茎=1:1
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，这是“检验推理”过程
B．若F产生配子时，成对遗传因子彼此分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，属于“演绎推理”的
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过程
C．当孟德尔发现F中黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9:3:3:1，得出“F产生配子时，每对遗传因子彼此分离，
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不同对的遗传因子可以自由组合”的结论
D．孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验，结果F中出现了亲本没有的性状组合，提出“两
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