六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷含答案【突破训练.pdf

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活

测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鸮尊是（）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

2.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（）文化遗产，被列入世界文化

遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

3.古埃及文明发源于（）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

4.我国“杂交水稻之父”是（）。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

5.下列对陆地地形表述正确的是（）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③B.②③C.①③

6.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

二.填空题(共6题，共26分)

1.世界文化遗产见证着（）的聪明才智，展现着早期（）

的辉煌历史。

2.在交相辉映的早期文明中，只有（）一直延续至今，未曾中断，这

是中华民族（）的重要源泉。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（）的门槛，区域文明的

兴衰、交融和变迁，构成了（）演进的历史画卷。

4.文化交融有助于不同文化（），（）。

5.世界上叹为观止的文化遗产是（）的骄傲，更是（）的

瑰宝，它们见证着劳动人民的（），展现着早期人类文明的

（）。

6.（）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了

人类文明的传播。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（）

2.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（）

3.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。

（）

4.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（）

5.对于坏的文化，我们也应该包容和开放。（）

6.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波

说：“应该少数服从多数。”（）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国象形文字

古巴比伦楔形文字

古埃及甲骨文

五.简答题(共5题，共34分)

1.为什么中国文化要走向世界？

2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还

知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？

3.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同

的原因。

六.材料题(共2题，共12分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国

文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快

闪闹新春”。

2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有