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Chapter5Wecandoit!我们会做！
1，WhatcanthechildrendoonFunDay?
‘兴趣日或活动日’孩子们会玩什么？
对话(1)
Mary:Icanswim.玛丽：我会游泳。
Ken:Ican’tread.肯：我不会阅读。
Tom:Canyouskip?汤姆：你会跳绳吗？
Charlie:Yes,Ican.查理：会，我会
Sally:Canyouclimb?莎莉：你能爬（高）吗？
Peter:No,Ican’t.彼得：不，我不能。
Words
skip跳跃skiparope跳绳
read阅读readabook看书
climb攀爬climbatree爬树
swim游泳swiminthepool在泳池里游泳
draw画画drawapicture画一幅画
write写字writeastory写故事
c/k
PhonicsCcarcomePhonicsKKatekite
2Whatcantheanimalsdo?Readandfindout动物们能做什么？阅读并找出。
（1）TodayisSportsDay今天是体育会
Kellycanrunfast.凯莉跑得很快
Shecanjumphightoo.她也能跳得很高
Rickycannotrun.Ricky跑不动了(cannot=can’t)
Hecanonlywalk.他只能走了
Heissad.他很伤心
(2)Canyourunfast,Coco?你能跑得快吗，Coco？
No,Ican’t.不，我不能
（3）Wecan’trunintheracebutwecanhelp.
我们不能在比赛中跑，但我们可以帮忙。
Thankyou.谢谢
（4）Ican’tfindCoco我找不到Coco
Ohno!Iamlate!不，我迟到了！
（5）Run,Coco,run!奔跑Coco奔跑！
（6）Welldone,Coco！干得好Coco!
Icanrunfast!我跑得很快！
3TommeetsKateandhersisterMimiinthechildren’scentre.Mimiisclever.
汤姆在儿童中心遇见了凯特和她的妹妹Mimi。Mimi很聪明
ActTomandKate扮演汤姆和凯特
对话（2）：
Tom:Canshereadabook?汤姆：她能读（懂）书吗？
Kate:Yes,shecan.凯特：是的，她能。
Tom:Canshewriteastory?汤姆：她能写故事吗？
Kate:No,shecan’t.凯特：不，她不能。
readabook读书writeastory写故事
singasong唱首歌climbatree爬树
4、情景对话
Whocandothesethings?Findoutandwritetheirnames.
谁能做这些事？找出并写上他们的名字。
A:Canyouclimb?你能爬树吗？
B:Yes,Ican.是的，我
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