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青春萌动

选择题

1．步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。下列属于心理萌动的是（）

①男女两性在语言表达、空间知觉都有发展②在异性面前有自我表现的欲望③更加在意自己的形象④渴望得到异性的肯定和接受

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

2．七年级（1）班的同学们在讨论男生女生青春期心理萌动问题时，形成了以下几种观点。你认为正确的是（）

①小美:我们有自我表现的欲望，这有助于让别人更多地了解自己

②小丽:我们会更加在意自己的形象，提升内在品质，这能促使我们变得更优秀

③小陕:我们要千方百计吸引异性注意力，多交异性朋友

④小西:渴望得到异性的肯定和接受，这能促使我们主动去了解异性，取长补短

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

3．男女同学之间的交往应采取恰当的方式。下列同学的交往方式值得提倡的是（）

A．只埋头学习，从不与异性同学交往

B．一男生经常给女生起绰号，还欺负女同学

C．常避开集体活动，与异性单独交往

D．班上同学经常开展男女生合唱、春游等活动

4．“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是（）

①男女同学拥有各自的性别优势，应该学会大方交往

②男女同学正常交往能培养和发展同学间的真挚友谊

③异性之间的交往都是我们青春最美好的见证

④我们不应只与同性同学交往，这样不利于我们的健康成长

A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④

5．在学校里，男生女生和谐相处、文明交往，构成了一道亮丽的青春风景线。下列关于男女同学的交往，认识正确的是（）

①男女同学之间差别很大，他们之间不可能建立真正的友谊②男女同学拥有各自的性别优势，可以取长补短，让自己变得更优秀

③男女同学之间的交往不会对学习产生任何影响④男女同学之间的交往应该做到内心坦荡、言谈得当、举止得体、自然适度

A．②④ B．①③ C．③④ D．①④

6．“在美丽的青春季节，总有一种情感让我们难忘，但美丽的‘花’太早开放，结下的果实总会是青涩难言的绿色!”这段话告诉我们（）

①青春期人们心中萌发对异性朦胧的情感，是不正常的

②男女生交往时要做到让别人对你望而生畏、敬而远之

③青春期异性之间的欣赏是正常的，但这份“欣赏”不是真正的爱情

④男女之间的情感要慎重对待、理智处理

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

7．对于右图漫画中学生的做法，你的正确认识有（）

①这是青春成长中的正常现象

②青春期这种情感是真正的爱情

③青春期这种情感必然会影响学习

④要慎重对待、理智处理这种朦胧的情感

①②B．②③C．③④D．①④

8．“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她（他），你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们（）

①青春期异性之间容易萌发好感或爱慕之情，不可能存在友谊②爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，不仅仅是好感

③在不具有爱他人的能力时，当下要做的是成为更好的自己

④爱情就要轰轰烈烈，不用理会别人的质疑和异样的眼光

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9．“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（）

A．异性同学间的交往是生活的一个重要内容

B．初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往

C．要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往

D．男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理

10．一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们（）

①男女生各有性别优势，要学会欣赏对方②对异性的欣赏就是真正的爱情③面对朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理④对异性萌发好感是青春成长中的正常现象

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

11．七年级女生甜甜和男生王明是同桌，两人经常在一起讨论问题，互相推荐学习资料和书籍，两人的交往互动使双方的学习成绩都有了很大的提高。甜甜和王明的交往使我们认识到（）

A．他们已经陷入早恋的深渊

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