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学前教育电大自我鉴定模板5篇

欢迎大家阅读参考学习!

学前教育电大自我鉴定模板1

我毕业于__省__幼师学校，临近毕业时我在本市的一所私立幼儿园进行了一

个月的实习工作，虽然时间很短，但却收获甚多，以下是我的幼师毕业生，仅

供参考：

在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多，从老

师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多

启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这

里我改变了这个想法，每上完一节课我都有的感触：想当好一名幼儿老师实在

不易!

刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪

律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难

题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩

服老师对付这些孩子们的方法。

我们除了课堂教学之外还有。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，

我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很

充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知

识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生

活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。

实习期已过，我将一个月的实习工作做了简单的实习自我鉴定，实习中给了

我的经验，也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力，并相信自

己一定可以做到。

学前教育电大自我鉴定模板2

时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作

经验和知识上的丰硕外，的收获莫过于“转变”二字，学前教育实习自我鉴

定。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠

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定了基矗说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开

始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但

是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了，我的感受

只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。当这一天真来时，突然对实习

产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到

了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍

视的宝贵财富。

当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰

品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我

感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可

以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可

以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的

发展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性

质、义务与责任。

学前教育电大自我鉴定模板3

转眼间大学生活已接近尾声，这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了

永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活结束

了，总结过去，收获良多，现总结如下。

我是幼儿师范学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增

长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，

所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面

完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定

的语言听、说、读写的能力

关心集体，团结同学，并加入“__”协会，多次参加了义务劳动和社会活

动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛

等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

另外，我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与

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同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学

习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。知识无止境，探索无止境，人

的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!我或许不是

秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!希望给我一次选择的机会，我会让单位

满意，让您满意!

学前教育电大自我鉴