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教师资格之小学教育学教育心理学综合提升测试卷附答案.docx

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教师资格之小学教育学教育心理学综合提升测试卷附答案

单选题(共20题)

1.根据迁移内容的不同抽象和概括水平,可将迁移分为()。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.—般迁移与具体迁移

【答案】C

2.不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是( )。

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

【答案】A

3.生理自我基本成熟时期在()。

A.幼儿初期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期

【答案】A

4.卫生健康档案的内容包括

A.居民个人健康档案

B.居民家庭健康档案

C.社区健康档案

D.慢性非传染性疾病档案

E.常见病档案

【答案】A

5.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是()。

A.思想教育

B.教学

C.综合实践活动

D.团队活动

【答案】B

6.启发的首要问题是调动学生学习的( )。

A.创造性

B.交往性

C.多样性

D.主动性

【答案】D

7.“白板说”是外铄论的典型代表,其倡导者是()。

A.华生

B.洛克

C.格塞尔

D.卢梭

【答案】B

8.教育性质的规定性主要体现在()

A.教育具有相对独立性

B.教育具有社会性

C.教育是一.种转化的活动

D.教育是培养人的社会活动

【答案】D

9.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知

【答案】B

10.素质教育的核心是()。

A.个性的培养

B.创新精神的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展

【答案】B

11.认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是()。

A.外铄论

B.内发论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论

【答案】D

12.班会一般解决几个问题合适()

A.1-2个

B.2-3个

C.3-4个

D.4-5个

【答案】A

13.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.维果茨基

D.裴斯泰洛齐

【答案】A

14.经典条件反射与操作添加反射的理论都认为,形成和巩固条件反射的重要条件是()

A.动机

B.需要

C.强化

D.诱因

【答案】C

15.下列各项中,不利于钙吸收的是

A.脂肪

B.草酸盐、植酸盐

C.纤维素

D.乳糖

E.蛋白质

【答案】A

16.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。

A.直接强化

B.自我强化

C.负强化

D.替代强化

【答案】D

17.在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于。

A.前习俗阶段

B.习俗阶段

C.后习俗阶段

D.权威阶段

【答案】A

18.实施健康教育计划的主要工作不包括()

A.设施设备与健康教育材料

B.制定健康教育计划目标

C.组织机构建设

D.实施人员培训

E.制定实施的工作时间表

【答案】B

19.PDCA循环的阶段包括

A.执行

B.评估

C.计划

D.检查

E.处理

【答案】A

20.()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为:认知领域、情感领域、动作技能领域。

A.布卢姆

B.根舍因

C.布鲁纳

D.赞科夫

【答案】A

多选题(共10题)

1.品德中最主要的构成部分分别是()。

A.道德意识

B.道德动机

C.道德情感

D.道德认识

E.道德行为

【答案】ACD

2.良好师生关系的特征是()。

A.情感支持

B.民主平等

C.尊师爱生

D.严格要求

E.教学相长

【答案】BC

3.心理发展的不平衡性体现在()

A.个体不同系统在发展速度上的不同

B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同

D.个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同

E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

【答案】ABC

4.一般认为,态度与品德形成过程经历()。

A.依从阶段

B.内化阶段

C.认同阶段

D.情感阶段

【答案】ABC

5.对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征?()

A.专家比新手更能有效地组织信息=

B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快

C.专家善于应用直接推理的方式解决问题

D.专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题

E.专家有更强的认知与自我监控能力

【答案】ABCD

6.形成教育实体的条件()。

A.教育主体确定

B.有相对稳定的活动场所

C.有系列

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