酶的制备及活力测定多媒体教学课件.pptVIP

淀粉圆点ABCDE实验处理方法新鲜唾液与盐酸混合经过煮沸的新鲜唾液只有新鲜唾液接种面包霉只有2%的蔗糖酶颜色反应蓝色蓝色红棕色红棕色？(1)你对圆点A与B的颜色变化的解释是：________________。(2)圆点D的颜色变化与圆点C一致，你的解释是：________。(3)你认为圆点E应呈现______色，其理由是______________。(4)上述装置放入37℃的恒温箱中进行保温处理，请你给出两个理由进行解释：①__________________________________________________；②__________________________________________________。答案(1)唾液淀粉酶在过酸和高温条件下失活，不能催化淀粉水解(2)面包霉在生活过程中能产生淀粉酶，与唾液淀粉酶一样能催化淀粉水解(3)蓝蔗糖酶不能催化淀粉水解(4)①提高酶活性②利于面包霉的生长课堂小结第四课第一节教学(学习)目标:1、情感、态度、价值观：体会生命的价值，善待生命。2、能力：提高对生命含义的理解能力，逐步提高保护自己和他人生命的能力。3、知识：了解生命的含义，懂得生命为什么可贵以及如何善待生命。教学（学习）重难点：感悟生命，学会善待生命。一、体验和感悟生命人的生命是人所具有的活动能力。人活着，要吃，要住，要穿，要行，要沟通，要发展；人活着，有欢乐，有苦恼，有顺境，有逆境，有体会，有看法；人活着，孝敬父母，培养子女，结交朋友，创造事业，实现理想，这就是生命。生命又是一个过程，每个人的生命过程各不相同，人们对生命的体验及感悟也各不相同；生命是宝贵的，生命对于我们每个人来说，只能拥有一次，它是至关重要的。不同的人对生命的体验及感悟各不相同。关于生命，人们这么说（课本35页）：生命是什么？

宝石，奋斗，坚持，付出，欢乐，烦恼，多彩，播种，收获……这几句名言看待生命的角度不同，却给了我们一个共同的信息，那就是：生命是宝贵的，也是值得雕琢的；生命既是有限的，也是能够无限延长的；生命总是青睐于了解生命并热爱生命的人；生命不仅仅是活着，还应看其对自己、对他人生命的态度以及对社会的价值大小。生命是人生最珍贵的宝石。因为，生命是一个人能够做其他事情的前提和基础，没有了生命，一切都无从谈起。生命在于奋斗。因为，在学习时，为一个高分数需要不断奋斗；工作中，为了一个好业绩需要不断奋斗；生活里，为了一个好品质需要不断奋斗。可以说，人的一生，为了更好的生存在与发展，总是奋斗不息。生命在于坚持。因为坚持，人学会了说话，走路；因为坚持，我们逐渐长大成熟；因为坚持，无数困难在你面前知难而退；因为坚持，辛劳和汗水换来了胜利；因为坚持……可见，生命离不开坚持，生命需要持之以恒。我来说生命浩瀚宇宙让人心驰神往，鸟语花香让人心旷神怡，感受着造化的神奇和美妙，天伦之乐暖意融融，让人体味着亲情的呵护和关爱——生命让人留恋，让人依依不舍。让我们善待生命吧！二、怎样对待生命？善待自己的宝贵生命，决不轻易放弃。善待生命，也包括善待他人的生命珍惜爱护生命首先，应学会依法保护自己的生命健康权。其次，必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。再次，爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。启示善待生命，身残志不残，自强不息，奋斗不止，顽强拼搏……，这些都是值得我们学习的地方。身残的她尚且能够做到这些，何况身体健全的我们呢？但在现实生活中，也存在不珍爱自己生命的人。有的遇到一点不如意、不顺心，或面对坎坷和曲折，就自卑、自弃，甚至放弃自己的生命。还有许多人也想做到珍惜生命，但他们却不能够了，他们在车祸、病魔、工伤的各类事故中献出了宝贵的生命。无论到什么时候，都要善待生命；无论到什么地方，都要有好好活下去的想法；无论碰到什么不顺心的事，都要想一想——活着，真好！警示语公共场所——为了他人的生命健康，请勿吸烟。车厢内——为了你和乘客们的生命安全，请勿疲劳驾驶。学校楼道——为了你和他人的安全，上下楼