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吉林省四平市第十七中学八年
级生物上册细菌和真菌在自然
界中的作用教案新人教版
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2
细菌和真菌在自然界中的作用
教者
学科生物1课时总课时数23
1．说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
知识
2．列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。
与技能
3．培养学生收集资料、交流表达的能力
教
学过程
目与方法
标
情感态度与通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，让学
价值观生体验从正反两个方面辩证地看问题。
教学重点细菌和真菌在物质循环中的作用。
教材分析
教学难点细菌和真菌与动植物共生的关系
教学过程
备注（设计目的、时
教学活动学生活动
间分配等）
一导：
思考老师所提出的设
看视频，回顾生物圈Ⅱ号，讨论细菌是问，立刻融入到本节课
怎样生活的。的学习氛围之中。
从已有的知识基础上
对于“生物圈Ⅱ号”实验的失败，科学
逐步展开，非常自然
家做出的总结是：除了二氧化碳增多、
地引出课题。让学生
氧气减少、水循环失调外，生物种类关
带着饶有兴趣的问题
系的失调也是重要的原因。原来设计者
去思考、探讨细菌和
虽然在“生物圈Ⅱ号”内模拟了多种生
真菌在自然界中的作
态系统，但引进的生物却主要是生产者，
用，实践着主动学习
动物、真菌和细菌的种类和数量都比较
3
少。的学习方式
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