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中班图书区角活动教案
【篇一:中班3月区域教案】
活动时间:2023年3月活动班级:中班活动名称:图书区“学习对的看书”
活动目的:
1、能保持安静地看书。
2、知道看图书是要一页一页的翻看。
3、初步养成爱惜图书的好习惯。
活动准备:书架、图书若干本、坐垫、标志牌等。
重点:指导幼儿学习按页翻看图书,要惜图书。
难点:翻看图书时不打扰别人。
活动指导要点:
1、教师介绍图书书目及区域游戏规则。
2、幼儿选择书目进区活动。
3、引导幼儿学会对的的取、放书籍,知道书籍的摆放位置。
4、重点指导幼儿结识书的封面、目录、尾页等,指导幼儿对的的翻书方法(一页一页的翻)。
5、请幼儿选择自己喜欢的书进行阅读要保持安静地看书。
6、活动结束时,提醒幼儿将书摆放整齐,培养幼儿良好的常规习惯。
7、对幼儿的活动进行评价。
活动反思:
活动时间:2023年3月活动班级:中班
活动名称:美工区:涂色《金鱼》
活动目的:
1、结识、选择各种美术材料和工具,并能大胆的运用这些材料和工具进行创作。
2、引导幼儿对色彩感爱好,乐意选用自己爱慕的颜色表现绘画内容,并均匀地涂色。
活动准备:油画棒、水彩笔、图画纸、棉签棒、各色颜料、各色彩纸。重点:让幼儿学习用油画棒的涂色方法。
难点:让幼儿在轻松愉悦的环境中保持绘画爱好同时掌握涂色技能。活动指导要点:
1、教师介绍区域材料与区域规则。
2、请幼儿欣赏各种美丽的金鱼,自愿选择涂色材料进行操作活动。
3、教师引导幼儿多观测,鼓励幼儿大胆的用两三种色彩绘制美丽的金鱼。重点指导幼儿用油画棒涂色的方法。
4、注意观测幼儿,对于能力较弱的幼儿给予及时的帮助。
5、作品欣赏:同伴间互相交流,教师评价。
6、展示并张贴幼儿作品。
7、督促幼儿收拾整理区域中的活动材料及工具。
活动反思:
活动时间:2023年3月活动班级:中班
活动名称:美工区:折纸《兔子》
活动目的:
1、指导幼儿学习折纸的基本方法。
2、鼓励幼儿通过积极探索学习简朴的折纸方法,并折叠出兔子的简朴形象。
3、培养幼儿参与区域活动的规则意识,养成良好的区域活动的习惯。活动准备:绘画白纸、报纸、彩色纸、油画棒、水彩笔。
重点:
1、培养幼儿活动区域规则意识。让幼儿知道区域活动空间与材料相对固定,天天开放的时间也是相对固定的,养成定期定点的参与活动的习惯。
2、不是区域活动时间幼儿是不能乱动材料的。
难点:爱好及习惯的培养。让幼儿有较长时间注意力与操作爱好且保持好良好的活动规则。
活动指导要点:
1、教师介绍区域材料与区域规则。
2、引导幼儿观测区域中新添材料:各色彩纸。
3、幼儿自主选择材料,参与区域活动。
4、教师重点讲解并示范兔子的折叠方法及环节,适时个别指导。
5、幼儿分享活动的快乐。
6、教师讲评,共同收拾活动区域材料并把作品粘贴在区域里。
活动反思:
活动时间:2023年3月活动班级:中班
活动名称:美工区:绘画《熊猫》
活动目的:
1、结识、选择各种美术材料和工具,并能大胆的运用这些材料和工具进行创作。
2、培养幼儿参与区域活动的规则意识,养成良好的区域活动的习惯。活动准备:
油画棒、水彩笔、图画纸、棉签棒、各色颜料。
重点:引导幼儿大胆运用各种材料和工具进行绘画。
难点:让幼儿在轻松愉悦的环境中保持绘画爱好同时掌握绘画技能。活动指导要点:
1、引导幼儿观测区域中新添材料:各色颜料、各种熊猫图片。
2、请幼儿欣赏各种熊猫图片,自愿选择图画材料进行操作活动。
3、教师引导幼儿多观测,鼓励幼儿大胆绘画。
4、注意观测幼儿,对于能力较弱的幼儿给予及时的帮助。
5、作品欣赏:同伴间互相交流,教师评价。
6、展示并张贴幼儿作品。
7、督促幼儿收拾整理区域中的活动材料及工具。
活动反思:
活动时间:2023年3月活动班级:中班
活动名称:美工区:《送给妈妈的小花》
活动目的:
1、培养幼儿参与区域活动的规则意识,养成良好的区域活动的习惯。
2、指导幼儿学习涂色的基本方法和橡皮泥的基本技能团、捏、切。
3、培养幼儿参与美工区的活动爱好。
活动准备:绘画白纸、彩纸、幼儿涂色练习的花卉图,油画棒、水彩笔、橡胶泥、剪刀、泥工板。
重点:指导幼儿学习涂色的基本方法。
难点:培养幼儿养成良好的区域活动的习惯。
活动指导要点:
1、教师介绍材料绘画白纸、彩纸、幼儿涂色练习的花卉图,油画棒、水彩笔、橡胶泥、泥工板、剪刀。
2、教师讲解并示范涂色的基本方法和橡皮泥的基本技能团、捏、切。
3、幼儿自主选择材料,参与区域活动。
4、教师适时个别指导。
5、幼儿分享活动的快乐。
6、作品
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