八年级地理长江流域教案.docx

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2024-07-04 发布于江苏
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八年级地理长江流域教案.docx

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第六章生疏不同的区域

第三节长江流域地区

教学目标

学问与技能

生疏长江流域的位置、范围，了解长江流域丰富的自然资源，明确长江流域水能资源的综合开发及意义，明确长江流域的经济进展状况，能结合长江流域相关经济数据解释长江流域为何被称为中国的“黄金腰带”。生疏长江流域四大城市群，学会分析长江流域上下游地区在城市密度等方面的差异并分析其缘由，把握长江三角洲经济进展的优势及其对区域经济的带动作用。生疏长江流域工业进展条件及其在全国的地位。生疏长江流域在可持续进展方面存在的问题及缘由，并能提出主要的治理措施。

过程与方法

通过阅读地图和数据资料，让学生在分析探究中学习并提高综合分析力量。

情感态度