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高等教育心理學研究要遵照哪些原则?
答:㈠客观性原则:㈡发展性原则:㈢理论联络实际原则:㈣教育性原则:
教學反思過程有哪些?
答:㈠详细經验阶段:使教師意识到問題的存在,并明确問題情境。㈡观测分析阶段:广泛搜集并分析有关經验,對問題情境形成更明确的认识。㈢重新概括阶段:在观测分析的基础上,教師反思旧思想,并积极寻找新思想与新方略来处理所面临的問題。㈣积极的验证阶段:检查上阶段多形成的概括的行動和假设。
教學反思的措施有哪些?
答:㈠反思曰志:写下教學經验,与指导教師共同分析;㈡详细描述:互相观摩彼此的教學,進行分析讨论;㈢实际讨论:不一样學校教師一起讨论問題
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