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我读书我快乐小学生演讲稿十篇

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点，见解和主见的文稿。演讲稿的好坏干脆确定了演讲的胜利与失败。今日我在这给大家整理了一些我读书我欢乐小学生演讲稿，我们一起来看看吧！

我读书我欢乐小学生演讲稿篇1

各位教师、同学们：

大家好!

今日，我演讲的题目是《我读书、我欢乐》。假如我是一棵小树，那么书就是绚丽的阳光，它照射着我，让我欢乐地成长;

假如我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我欢乐的成长;

假如我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我欢乐的成长!

小时候，我就很喜爱看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。

随着时间的消逝，我一每天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书。我时时静静地坐在书桌旁，时而深思，时而梦想，时而欢乐。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚毅;在《钢铁是怎样炼成》里，我吸取了战胜困难的力气!读书，增加了我的学问，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是欢乐的天堂，书如同冬日里的阳光，带给我春的暖和;书又似沙漠里的绿洲，赐予我新的盼望。同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天!

我的演讲完了，感谢大家!

我读书我欢乐小学生演讲稿篇2

教师们，同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《漂亮的校内我的家》。

在花儿尽相开放的季节里，我来到了试验学校。在这个温馨的家园中，欢乐安逸和谐的气息充满在芳香的空间，我起先了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色调图。

春天，当我闲逛在林荫大道上时，我的心充溢着愉悦;夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又时常被校内的庄重所震撼!

漂亮的试验学校，我爱您!因为您有如诗如画的校内美景，您浩瀚假设海的学问画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!有人说：您是一幅奇妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的幻想!

这里是欢乐的源泉，年轻的校内总涌动着欢乐的身影，童真和歌声总飘扬着美妙的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们得意而热忱的笑脸，英姿而飒爽的身影;当我听到学校诚心而真诚的鼓舞，漂亮而和善的祝愿;当我看到教师亲切和和善的面庞，深情而充溢盼望的目光时，我心中充溢了感谢，感谢上帝恩施我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像欢乐的天使，像闪耀的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。

我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天际海角，心中的眷恋的地方——仍旧是我们漂亮的校内!

这里有青春的梦想，这里有将来的呼喊。试验学校，我要在您的怀抱中缔造我的明天，我的盼望，我人生的辉煌!

我读书我欢乐小学生演讲稿篇3

敬爱的教师们、同学们：

大家好!

我们渴望干净的地球，渴望安康的生命，渴望环保的家园。但我们，更渴望漂亮的校内。我今日所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建漂亮校内》。

今日，当我们走进校内，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净干净。看着这些改变，我感慨良多。然而，在这一切美景的背后，我却望见了另一幕。树下，小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却照旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠。这一切都与我们漂亮的校内环境格格不入。

要知道，绿色的校内环境是我们每一个人的共同追求，创立绿色校内要从此时此刻做起，从生活点滴做起。从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱惜花草、绿化环境做起。从不践踏草坪，不攀枝折花，爱惜花草树木做起。顺手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响四周的人，共建一个和谐绿色的校内。你知道吗?在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，尽然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却仍旧完好如初，干净如新。

这说明白什么?在浑江小学，爱惜公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种看法。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱惜公物，应当从爱惜学校的一桌一椅做起;应当从爱惜学校的形象、声誉做起;应当从爱惜个人和他人的尊严做起