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我读书我快乐国旗下演讲稿10篇

演讲稿特殊注意构造清晰，层次简明。现如今，演讲稿在我们的身边出现的频率越来越高，怎么写演讲稿才能幸免踩雷呢?以下是我整理的我读书我欢乐国旗下演讲稿，欢送阅读与保藏。

我读书我欢乐国旗下演讲稿篇1

敬重的各位教师，我敬爱的伙伴们：

大家上午好！

首先，让我们感谢学校给了我们这次展示自我的时机，让我们把最热情的掌声送给全体教师！我是x年级x班的__，作为一名__小学的学生，我感到无比的骄傲和欢乐！今日，很开心能站在这里和大家共享我的欢乐，我演讲的题目是《我读书，我欢乐》。

记得我还没有上小学的时候，因为不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我慢慢相识了一些动物、植物、交通工具等；后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬，经常让妈妈教我读书。渐渐地，我相识了一些简洁的汉字，也能阅读一些字数少的书了，那时候，《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们，你们喜爱猜脑筋急转弯吗？

后来我上了一年级，在教师的教育下，我学会了汉语拼音，相识的汉字也慢慢多了起来，此时此刻我可以独立阅读小故事啦！在书中，我知道了猫头鹰是白天睡觉，晚上活动的；知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成损害；知道了不能撒谎偷懒，要做诚恳勤快的孩子；还知道了你对别人微笑，别人也会对你微笑，全部这些学问，让我受益无穷！同时，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样欢乐无比！

同学们，有人说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”，那么从此时此刻起先，让我们一起和书做挚友，以欢乐为前提，每天抽出10—20分钟时间来读书，为我们的心房翻开一扇扇光明之窗，好吗？

最终，再次感谢我们的教师，感谢在座的每一位伙伴！感谢你们！因为有了你们，我的生活更欢乐！感谢大家！

我读书我欢乐国旗下演讲稿篇2

教师们，同学们：

仿佛只是一夜之间，我们惊讶地发觉，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了视察，网络代替了沟通……人们好像遗忘了很多生命最原始的本能和需求。

代替，代替，再代替。但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢才智的生命是恒久不能替代的。或许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。或许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展……

书，让简洁的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。

于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校内读书节，缕缕书香传遍了校内的每一个角落。

古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书味道长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，欢乐莫过于读书。

读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠闲领会种种极致的风景。

读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的心情，可以拨开迟疑彷徨的迷雾，可以造就纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。读书让我吸取了战胜困难和挫折的志气和力气。

读书之乐，乐在读书！

读书是开展的起点，读书是睿智的源泉。作为一名人民老师，更应当以书为友。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过；“读书、读书、再读书，——老师教育素养的这个方面正是取决于此。”我还记得苏霍姆林斯基的《给老师的建议》中，那位胜利的历史老师的话：“对这节课，我打算了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的干脆打算，或者说现场打算，只用了大约15分钟。”突然之间，我明白了为什么有的特级老师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而有的老师上课时尽管细心打算，教学环节可谓设计得完美无缺，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差异呀。那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩白，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没有时间读书，丰富自己，启迪心智呢？那一刻，我告诫自己：必须要用一生备课，在一节课中浓缩教育大师的风采，现代教育的理念。于是，我知道我沉醉于书香之中，我爱上了读书……

在《老师人文读本》中，我清晰了课堂是生命的孩子是生命的个体，只有生命的课堂，才能让他们开展。在《教育的问题与挑战》一书中，解读了素养教育的诸多问题；《细微环节确定成败》一书中，树立了“学校无小事，到处是教育”的理念……

书告知我，爱教育吧，是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程；爱孩子吧，做一个享受教育欢乐的老师；爱书吧，是书带给我们丰富的人生和教育的才智。和书