椭圆及其标准方程高二数学北师大版2019选择性必修第一册.pptx

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;?(1)取一条细绳，在黑板上定两个点F1,F2?

(2)把细绳的两端固定在黑上的两点F1、F2?

(3)用笔尖（P）把细绳拉紧，在黑板上慢慢移动看看画出的图形;1.作图的过程中哪些量没有变？

哪些量变了？

2.笔尖所对应的动点M到两个定点

的距离绳长之间的关系？;问题1：定义中的常数为什么要大于焦距|F1F2|？

;平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数（大于｜F1F2｜）的点轨迹叫做椭圆。;;求曲线轨迹方程的基本步骤：;问题2：如何建系更好？;;设点;列式;化简;问题4：观察下图，你能从中找出表示的线段吗？

;椭圆的标准方程;思考：若如图建系，那么椭圆的方程是什么？;;定义法;待定系数法;课堂检测;课堂检测;;课堂小结;作业布置;作业布置;

教师资格证持证人

我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！

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