2024年音乐老师述职报告.docx

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2024年音乐老师述职报告

第1篇:音乐老师述职报告

音乐教师述职报告

各位家长大家好,今天很荣幸在这里向大家汇报工作,我叫**,担任本班的音乐教学,我于2010年7月份毕业于**,9月份通过**教师招考做了一名音乐教师。上班一年多的时间,在教委和学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己也正慢慢地进入了为人师表的角色。在这一年的时间里学到了很多。音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径,是培养学生审美能力,全面提高学生素质的关键所在。在个人教学技能方面我将从两个方面来进行;

1、教法新颖活泼,课堂充满活力

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,爱好。努力做到通过音乐教育陶冶情操、激发学生对美的追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

2、要融入学生、尽力辅导学生

作为一名音乐教师我将充分发挥自己的作用,为进一步丰富校园文化生活,通过开展丰富多彩的艺术活动、充分发挥学生的主动性和新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长、发现人才、培养人才、为学生服务。学校去年开始推出兴趣小组来丰富学生的生活,音乐这一方面有合唱,二胡,古筝,口风琴,舞蹈,电子琴等多方面的开展,这个活动也得到了学生和家长的认可,我们也将竭尽全力去引导辅导学生。再有这方面意向的学生,可以随时报名。它不仅能够提高学生的综合素质,也能开发学生智力。

这个要求孩子们身心健康、全方面发展的社会,学习成绩是一个重要的方面,孩子的性格、个性也是决定孩子一生的一个重要因素。音乐的本性是快乐的,又是动的艺术,儿童正处于好动的时期,因此,音乐与他们的心理发展过程相吻合,能满足他们求动、求乐、求美的要求。在平时的课堂上注重多给学生展现的机会,锻炼自己,使学生在以后的道路上能够更好的展现自我。另一方面音乐能有效的减轻压力,提高学生的感知能力和知觉思维能力,扩大学生视野,提高观察力,使学生心理方面受到来自智育的压力得到解放。再一方面健康优美的音乐以美感人,以情动人,可以给学生轻松愉快的审美享受,在美的意境中,自由、协调、健康的发展。

以后教学中也通过不断学习,来提高自身素质,继续在教师这一岗位上

努力工作!教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中,虚心学习、用于创新、再创佳绩。

第2篇:音乐老师家长会述职报告

家长会述职报告

大家好!

很高兴能有机会和各位家长进行交流,我是一名音乐教师,今年共担任七个班的音乐教学工作,另外我还担任学校管乐队、合唱队和舞蹈兴趣小组的辅导工作。说到音乐课,大多数家长会认为它交不重要,它不象语文、数学、英语那样要进行考试,是一门可有可无的课程,其实则不然,我先不说音乐如何陶冶学生的情操,给人们带来快乐,音乐还有一个最重要的作用就是它可以培养学生的想象力、创造力、思维能力、记忆力等,从而能开发孩子的智力。举一个很简单的例子,现在不少学生都学着各种乐器,他们在演奏这些乐器的时候就需要眼、口、脑以及左、右手同时并用,在这个过程中人的左脑和右及同时协调工作,左、右脑同时得到开发,就会让孩子变得越来越聪明。

在这儿给家长同志们支一招,以后多培养孩子们多听不同类型的音乐,这样可以让脑部突触发育得越多,脑部连接也就越密。如果孩子协调性好、语言能力好,当然

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