2024年大学生班级联谊策划书.docx

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2024年大学生班级联谊策划书

第一篇：大学生班级联谊策划书

班级联谊活动

策划书

政法系思政班

物电院机械电子工程班

物电院物教班

二零一零年十二月十四日

一、活动目的

1、为同学们提供一个了解和沟通的平台;

2、增进班级的友谊,增强班级的凝聚力;

3、丰富大家的课余生活,提高大家交友交际的能力.二、活动概况

1、联谊形式:聚会

2、活动主题:团结向上青春健康

3、活动时间:2010年12月23日

4、活动地点:SJ七楼

5、活动对象:三个联谊班级

三、活动流程

(一)活动前期准备

1、联系友谊班级.2、物品购买.3、准备音箱、麦克风.4、场地的租借申请.5、准备联谊的节目.6、准备联谊当天所需文件.交流沟通

7、活动当天的现场布置.8、安排活动当天的工作任务.9、活动现场的拍照工作.(二)活动当天的安排1、18:30之前活动现场布置工作要完成.播放背景音乐,参加活动人员进场(进场要签到).2、19:00主持人(每个班一名)致活动开幕词,活动开始.3、21:00活动结束.四、活动内容

1、每个班各以一段歌曲进行暖场.2、节目一:《歌曲串烧》

3、游戏一:《记名字》目的:初次见面促进认识.规则:每个班各抽出2人,分别进行自我介绍,然后打乱顺序坐成一排.大家一起有节奏地拍掌(两拍接一响指),然后主持人说一个名字,此人不用动作继续拍掌,左手边的人喊另一个人的名字,继续拍掌,一直下去,错了的被淘汰最后胜出者选奖品.此环节分为三轮.4、节目二:小品

5、游戏二:《踩气球》

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力.规则:每个班各抽出2人,两两配对.左右脚捆绑四至五个气球.在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自己的气球不破或破得最少,则算胜出.胜出的自选奖品.此环节分三轮.6、节目三:魔术

7、游戏三:《新剪刀石头布》

目的:培养协调能力、反应和沟通能力,而且有助于调节心律改善循环.规则:每个班各抽出6个人,分为三组.三个人站成一排,分别代表剪刀、石头和布。首先,三对三背向而站,剪刀对剪刀,依次类推。左右两边都通过表情交流决定这一局出什么。比如,左边出石头,此时右边做出反应,动作完毕后,大家可以回头,确定对方的结果,决定胜负。每组三局两胜,胜出的选奖品。此环节分为三轮。

8、节目四:土家族摆手舞

9、游戏四:方言比拼

目的：学习了解各地方言，促进交流和联系友谊。规则：第一个班抽出一个人，由他接着抽出下一个班的一个人，然后出题给他，回答者可自己回答，答不出来可向班里的任意一名同学求助，求助机会只有一次，回答出来可以选奖品，回答不出来则出题者选奖品。问题为出题人家乡方言的一个生活用语。本环节分为三轮。

10、节目五:重庆言子儿

11、游戏五:《谁来比划谁来猜》

目的:锻炼反应能力和语言、肢体表达能力,培养合作精神.规则:每个班抽出六个人,两两一组.游戏开始后两人(一人比划一人猜)面对面,然后表演者要将工作人员手中的词语表演给猜测者.(动作者可以用语言来解释,但不能说出其中的字).三轮过后,哪个班猜对的总数最多就算胜出,然后选奖品.12、节目六：T台秀

13、三个班合唱《朋友》

注:每环节的奖品不分等级,由获奖者自己抽取奖品的号码来获得奖品.五、备注

1、道具:凳子、桌子、地毯、笔记本电脑一台、绳子、气球、板子、音响、麦克风等.2、奖品:红