答案解析:安徽省合肥市瑶海区2019-2020学年八年级上学期期中数学试题.docVIP

答案解析:安徽省合肥市瑶海区2019-2020学年八年级上学期期中数学试题.doc

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PAGE PAGE 1 安徽省合肥市瑶海区2019-2020学年八年级上学期期中数学试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.点P(﹣2,5)在第( )象限 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 【答案】B 【解析】 【分析】 根据点的横纵坐标的符号可判断出相应的象限. 【详解】解:∵点P(-2,5)横坐标为负数,纵坐标为正数, ∴点P(-2,5)在第二象限. 故选:B. 【点睛】本题考查点坐标,解题的关键是熟记:横坐标为负,纵坐标为正的点在第二象限. 2.如图,为估计荔香公园小池塘岸边A、B两点之间的距离,小明在小池塘的一侧选取一点O,测得OA=15m,OB=10m,则A、B间的距离可能是(  ) A. 5m B. 15m C. 25m D. 30m 【答案】B 【解析】 【分析】 根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边解答即可. 【详解】由题意得,15-10AB15+10, 即5AB25, 故选B. 【点睛】本题考查了三角形三条边的关系,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键. 3.已知某一次函数的图象与直线y=﹣x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数为(  ) A. y=﹣x﹣2 B. y=﹣x+10 C. y=﹣x﹣6 D. y=﹣x﹣10 【答案】B 【解析】 分析:一次函数的图象与直线y=-x+1平行,所以k值相等,即k=-1,又因该直线过点(8,2),所以就有2=-8+b,从而可求出b的值,进而解决问题. 详解:∵一次函数y=kx+b的图象与直线y=-x+1平行, ∴k=-1, 则即一次函数的解析式为y=-x+b. ∵直线过点(8,2), ∴2=-8+b, ∴b=10. ∴直线l解析式为y=-x+10. 故选B. 点睛:本题主要考查了运用待定系数法求一次函数的解析式,注意两直线平行时k的值相等. 4.若一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,则下列不等式中总是成立的是(? ) A. ab>0 B. a﹣b>0 C. a2+b>0 D. a+b>0 【答案】C 【解析】 解:∵一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,∴a<0,b>0,∴ab<O,故A错误,a﹣b<0,故B错误,,故C正确,a+b不一定大于0,故D错误.故选C. 5.若点A (-1, m)和点B(-2, n)在直线y=-2x+b上,则m与n的大小关系是( ) A m=n B. mn C. mn D. 与b的取值有 【答案】C 【解析】 【分析】 先根据直线的解析式判断出函数的增减性,再根据一次函数的性质即可得出结论. 【详解】解:∵直线y=-2x+b中,k=-2<0, ∴此函数y随着x的增大而减小, ∵-1>-2, ∴m<n. 故选:C. 【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,以及一次函数的增减性,熟知一次函数的增减性是解答此题的关键. 6.如图,在中,,,,,连接BC,CD,则的度数是(  ) A. 45° B. 50° C. 55° D. 80° 【答案】B 【解析】 【分析】 连接AC并延长交EF于点M.由平行线的性质得,,再由等量代换得,先求出即可求出. 【详解】解:连接AC并延长交EF于点M. , , , , , , , 故选:B. 【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及三角形的内角和定理,属于基础题型. 7.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则下列结论:①k<0;②a>0;③当x<3时,y1<y2;④当y1>0且y2>0时,﹣a<x<4.其中正确的个数是(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】 仔细观察图象,①k的正负看函数图象从左向右成何趋势即可;②a看y2=x+a与y轴的交点坐标;③以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大;④看两直线都在x轴上方的自变量的取值范围. 【详解】①∵y1=kx+b的图象从左向右呈下降趋势, ∴k<0正确; ②∵y2=x+a,与y轴的交点在负半轴上, ∴a<0,故②错误; ③当x<3时,y1>y2,故③错误; ④y2=x+a与x轴交点的横坐标为x=﹣a, 当y1>0且y2>0时,﹣a<x<4正确; 故正确的判断是①④,正确的个数是2个. 故选:B. 【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式、一次函数的图象与性质,利用数形结合是解题的关键. 8.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( ) A. ∠A-∠B=∠C B. ∠A:∠B:∠C=3: 4: 7 C. ∠A=2∠B=3∠C D. ∠A=9°,∠B=81° 【答案】C 【解析】 【分析】 依据三角形内角和定理,求得三角形的最大角是否大于90°

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