幼儿园大班教案：大班音乐律动《快乐洗衣》教案范文.docVIP

?一、教案简介

教案名称：大班音乐律动《快乐洗衣》教案范文

适用年级：幼儿园大班

教学目标：

1.培养幼儿对音乐的感知和节奏感。

2.通过音乐律动，培养幼儿的集体合作意识。

教学重点：

1.学会歌曲《快乐洗衣》的歌词和旋律。

2.掌握相应的舞蹈动作。

教学难点：

1.歌曲的高音部分。

2.舞蹈动作的协调性。

二、教学准备

教具准备：

1.音乐CD《快乐洗衣》

2.舞蹈动作图示

3.洗衣相关图片或视频

环境准备：

1.宽敞的教室或活动场地

2.舒适的舞蹈音乐

三、教学过程

1.导入：

教师播放音乐《快乐洗衣》，引导幼儿倾听歌曲，感受音乐的魅力。

2.学习歌曲：

教师带领幼儿学习歌曲《快乐洗衣》，教唱高音部分，让幼儿反复练习，直到熟练。

3.学习舞蹈动作：

教师展示舞蹈动作，让幼儿跟随教师学习。注意动作的协调性，引导幼儿用手、脚、身体动作表现出洗衣的场景。

4.实践环节：

教师将幼儿分成小组，每组轮流表演舞蹈。其他幼儿观看并给予掌声鼓励。

四、教学评价

1.教师观察幼儿在课堂上的学习态度、参与程度以及舞蹈动作的掌握情况。

2.家长反馈：通过与家长沟通，了解幼儿在家庭中是否能够独立完成洗衣任务。

五、教学延伸

1.家园共育：教师与家长沟通，建议家长在家中为幼儿创造洗衣的机会，培养幼儿的生活自理能力。

2.主题延伸：组织幼儿参观洗衣机，了解洗衣机的使用方法和注意事项，让幼儿更加了解洗衣过程。

六、教学步骤

1.复习歌曲与舞蹈：教师播放音乐《快乐洗衣》，引导幼儿复习歌曲和舞蹈动作。

2.情景模拟：教师创设一个洗衣店的情景，让幼儿扮演不同的角色，如顾客、洗衣服的工作人员等，运用歌曲和舞蹈动作进行表演。

3.小组竞赛：将幼儿分成若干小组，每组轮流进行洗衣舞蹈表演，看哪个小组表演得最好，给予表扬和奖励。

七、教学反思

1.教师在课后要对课堂教学进行反思，思考如何更好地引导幼儿学习歌曲和舞蹈动作，如何提高幼儿的参与度和兴趣。

2.对幼儿的表现也要进行反思，看看他们在课堂上的学习态度、合作意识以及生活自理能力的培养等方面是否有所提高。

八、教学建议

1.教师应根据幼儿的年龄特点和兴趣，选择适合他们的教学方法和教具，如图片、视频等，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。

2.在教学过程中，教师要关注每一个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

九、教学计划

1.下一节课将继续学习新的音乐律动《快乐跳跃》，让幼儿感受不同的音乐风格和舞蹈动作。

2.在未来的教学中，将结合更多的生活场景，让幼儿在实践中学会整理衣物、打扫卫生等生活技能。

通过本节课的学习，幼儿学会了歌曲《快乐洗衣》和相应的舞蹈动作，他们在实践中体验到了洗衣的乐趣，培养了生活自理能力。教师应继续关注幼儿的学习和发展，为他们提供更多的学习机会和资源，帮助他们健康成长。

重点和难点解析

一、教学重点：

1.学会歌曲《快乐洗衣》的歌词和旋律。

2.掌握相应的舞蹈动作。

二、教学难点：

1.歌曲的高音部分。

2.舞蹈动作的协调性。

三、重点环节解析：

1.学习歌曲：教师带领幼儿学习歌曲《快乐洗衣》，教唱高音部分，让幼儿反复练习，直到熟练。重点关注幼儿对高音部分的掌握情况，确保他们能够准确地唱出歌曲的高音部分。

2.学习舞蹈动作：教师展示舞蹈动作，让幼儿跟随教师学习。注意动作的协调性，引导幼儿用手、脚、身体动作表现出洗衣的场景。重点关注幼儿对舞蹈动作的掌握情况，确保他们能够协调地完成舞蹈动作。

本节课通过学习歌曲《快乐洗衣》和相应的舞蹈动作，让幼儿在实践中体验到了洗衣的乐趣，培养了他们的音乐感知和节奏感，以及集体合作意识和生活自理能力。在教学过程中，重点关注了幼儿对高音部分和舞蹈动作的掌握情况，确保他们能够准确地唱出歌曲的高音部分和协调地完成舞蹈动作。通过本节课的学习，幼儿在音乐律动中获得了乐趣，并在实践中提高了生活自理能力。