高考地理一轮复习第5讲 世界的居民与聚落、发展与合作 第1课时 教案.docxVIP

世界地理集体备课教案第5讲世界的居民与聚落、发展与合作（1）

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第5讲世界的居民与聚落、发展与合作（1）

集体备课

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3

教学目标

结合图文资料，说明世界的人口增长和分布状况，阐释不同类型国家的人口问题及其影响与应对措施。

重点

人口问题及其影响。

难点

人口问题及其影响。

教具

地图册、投影仪

教学方法

讲授、对话、讨论

教学过程

【自主学习】

读图说明世界人口数量的变化特点，结合必修二的内容解释各阶段人口数量变化的原因。

大致分三个阶段：Ⅰ缓慢增长、Ⅱ加速增长、Ⅲ迅速增长；总体来看，人口加速增长。

（1）18世纪以前，生产力水平低，人口增长模式为“高高低”，人口增长十分缓慢；世界人口增长阶段：经历了增长阶段。

（2）工业革命后，生产力水平提高，世界人口增长速度加快。

（3）“二战”后，生产力水平迅速提高，世界人口快速增长。主要集中在发展中国家，占新增人口的95%；发达国家的人口增长缓慢。

【展示分享】

读图说明世界人口分布的特点及规律。

世界人口分布不均。

（1）亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区人口稠密。

（2）极端干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区以及地势高峻的高原、山区人口稀疏。

【合作探究】

思考1：人口增长过快或过慢分别会导致哪些人口问题？主要集中在哪些地区？解决措施是什么？

带来的问题

分布

措施

人口增长过快

资源短缺；环境恶化；给社会、经济发展造成压力；生活条件差

发展中国家尤为突出

实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质，使人口增长与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应

人口增长过慢

劳动力短缺；人口老龄化；国防兵源不足

发达国家

鼓励生育，接纳移民

城市人口增长过快

城市环境恶化，交通拥挤，住房紧张，教育、就业困难等

发展中国家的大城市

城市人口增长应与城市发展相适应

思考2：人口性别比失衡会导致什么人口问题？如何避免？

性别比失衡会造成婚姻、家庭、社会的不稳定，不利于社会经济的发展。国家应加大思想教育等措施，严禁非医学需要鉴别胎儿性别。

思考3：人口文化素质水平低对经济发展有什么影响？如何提升？

eq\x(\a\al(人口文化素质,总体水平过低))→eq\x(\a\al(不利于高新技,术产业的发展))→eq\x(\a\al(国家要加大劳动者,的职业技能培训))

【当堂训练】

图甲示意某国人口数量和每十年人口增长率状况。读图完成1～2题。

1、该国C

A．环境人口容量小，人口问题突出

B．人口迁入率高，人口数量增加快

C．人口以自然增长为主，增速趋缓

D．经济发达，人口老龄化十分严重

2、图乙中反映图甲2011年的人口年龄结构的序号是B

A．①B．②C．③D．④

(高考福建卷)如图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图，回答3～4题。

3、c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是D

A．人口性别比 B．老年人口比重

C．青壮年人口比重D．少儿人口比重

4、从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案B

A．a较合理B．b较合理

C．c较合理D．均不合理

作业布置

板书设计

世界的居民与聚落、发展与合作

一、世界人口增长二、世界人口分布三、世界人口问题

教学反思

使用说明

1、集体备课教案，为教学内容的统一要求；

2、按此格式备课，一课一案；

3、集体备课由备课组内首先完成，打印，分发给各位老师，科任教师在此基础上进行个性备课。