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土耳其语专业(土英复语)培养方案

一、专业名称(专业代码):土耳其语(土英复语)(050235)Turkish+English

二、所属院系:外国语学部中东学院

三、学制:四年

四、教学对象:

(一)通过全国普通高等学校招生统一考试或学校组织的考试被学校录取的本专业本科生;

(二)被学校录取的来华留学生。

五、培养目标及规格:

旨在培养具有较好土耳其语水平,能从事外交、翻译、教学、对外经济贸易、对外文化交流、新闻出版以及

中外合资企业等工作的高级外语人才。同时,还能凭借所受过的系统、正规的理论及技能训练,成为高等院校和

研究机构的土耳其语言文化研究人才。

1.掌握马克思主义立场、观点和方法,掌握邓小平理论、“三个代表“重要思想和科学发展观的基本原理,具

备科学的世界观和为人民服务的人生观,具有较高的思想道德素质。

2.具有良好的人文素质、创新意识、协作精神和进取精神。

3.土耳其语教学目标:

3.1语音正确,语调自然。语法概念清楚,口头和书面表达形式正确,表达得体,书写规范。认知词汇11000-12000

个左右。其中能熟练运用5500-7000个左右。

3.2具有比较扎实的听、说、读、写、译的实践能力。具体要求:

(1)土耳其语听力:能听懂以日常生活和熟悉的社会生活为题材,生词量不超过3%,语速为100-120词/分

钟的听力材料的内容;能听懂土语人士以日常生活和熟悉的社会生活为题材的谈话;基本能听懂一般时事和

新闻广播的大意。

(2)土耳其语口语:能就一般社会生活题材同土语国家人士交谈,能正确表达思想,语言基本得体,无重大

语法错误。

(3)土耳其语阅读:基本能阅读土耳其语报刊文章和一般的土语原著书刊。要求在理解的基础上能抓住主要

内容,并能运用正确观点评价阅读材料的思想内容。

(4)土耳其语写作:能根据要求写出内容切题、结构严谨、语法正确的文章。语言表达通顺、得体。

(5)土耳其语翻译:能互译一般性的文章,理解正确,译文表达流畅。

3.3具有较宽的土耳其语专业知识和相关学科知识,了解有关土语国家的文化和国情。

3.4具有获取和运用知识的能力、分析问题的能力、独立提出见解的能力以及创新能力。

4.按照《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求,熟练掌握英语作为交流工具与研究媒介的能力,同时加

强日常交流与基础性研究的潜质,使学生具备比较全面和扎实的听说读写译的基本技能,有较强的语言运用能力,

掌握较系统的语言和文学基础知识及基本原理,掌握部分相关专业的基础知识和研究方法,初步具有从事国际交

流、对外合作、外经外贸、文化宣传以及教学科研等工作的能力。

六、培养方案基本框架:

(一)准予毕业课程学分:150,其中公共必修课35学分,通识课12学分,外语必修课32学分,专业必修

370

课66学分,专业选修课(含外语选修课)6学分。

(二)课程总学时:2506学时;

(三)教学总周数:118周;

(四)毕业论文:7周,4学分;

(五)毕业论文时间安排:第七学期末至第八学期五月底。

七、专业主要课程:

专业基础阶段:土耳其语精读TurkishIntensiveReading、土耳其语口语OralTurkish、土耳其语听力Turkish

Listening、土耳其语语法TurkishGrammar土耳其语阅读与写作TurkishReadingandWriting、土耳其历史文化

TurkishCultureandHistory等

专业高级阶段:高级土耳其语阅读AdvancedTurkishReading、高级写作Advanced

TurkishWriting、土耳其文选TurkishLiterature、土耳其语翻译TurkishTranslation、

土耳其语视听说TurkishListeningandSpeaking等

八、主要实践环节及时间安排:

军事训练2学分,专业及毕业实习2学分,毕业论文4学分,社会实践2学分。具体时间除“专业及毕业实

习”根据专业或个人情况灵活安排外,其他环节均听从学校或学院统一安排。

九、毕业要求:

凡具有正式学籍的学生,在规定的学制年限内,

(一)遵守学校纪律,德智体美

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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