在研究型医院内部构建护理科研团队的设想.pdf

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在研究型医院内部构建护理科研团队的

设想

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为了适应研究型医院的发展，需要为护理人员创

造性地解决问题，积极开展护理科研。随着国内高等

护理教育的不断发展和完善，护理学术交流的日益频

繁，护理科研有了较大发展。但与其他学科比较，护

理研究仍较薄弱，研究成果缺乏学术权威性。在国际

竞争和科技迅速发展的时期，护理科研团队作为一种

快速有效的运行模式，开展课题研究，从而适应研究

型医院的需要。

1构建护理科研团队可能面临的困难

缺乏实践经验

目前，多人进行的护理科研工作通常是以科研小

组的形式进行，具有自发性、随意性特点。而国内尚

未见护理科研团队的报道，组织经验无从借鉴，只有

按照医疗科研团队的组建模式进行探索性地实践。但

护理学科的发展具有其自身的规律和特点，还不能完

全照搬，这对护理科研人员尤其是组织者无疑是个挑

战。

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缺乏高水平科研人员

护理科研小组往往局限在本科室内3~5名护理人

员参加，缺乏跨学科、跨专业人员参加，创新活力不

足。同时，由于日常临床工作繁忙，护理人员多为女

性，要兼顾家庭孩子等现实问题，失去了大量学术交

流机会，相当一部分人员不愿将更多的精力投入到科

研之中，使科研团队难以组建。

缺乏科研知识结构

据报道申请护理课题时题目重复率达60%，心理

护理课题偏多，内容雷同，创新性差，科研选题常停

留在低水平阶段，缺乏高质量、贴合临床实际的护理

科研课题。制作量表存在随意性强、信效度低等问题，

在科研过程中较少运用或错误运用调查研究、统计分

析等科学的方法，使护理科研难以提高层次。

科研经费不足

科研需要一定的资金保障，我国科研机构尚未设

立专项护理科研基金，与发达国家相比存在很大的差

距。护理科研资助基金的缺乏，使我国缺少高层次、

高水平的护理研究成果。

2在研究型医院内部构建护理科研团队的设想

优化人才知识结构提高科研能力

增强护理科研意识。将护理科研创新纳入正常工

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作中，尽最大可能地调动人员积极性。通过护理部下

达科研任务、设立科研基金、与绩效考评挂钩、增加

培训机会、多进行学术交流、采用激励机制等多种渠

道，使护理人员意识到必须将科研工作纳入到自己的

日常工作中来，在工作中留意科研点，能够自觉地查

阅护理文献。组建护理科研团队正是一种激发科研创

新意识行之有效的手段。

分层次培养科研能力。护理人员科研水平参差不

齐，采用分层次方法对护理人员的科研能力进行培训，

既可以避免〃低水平吃不了、高水平吃不饱〃的现象，

又可以节约培训成本，提高针对性。如对于工作3年

以下低年资、大专以下学历的护士以培训撰写护理个

案、护理体会为主，使她们能够关注工作中的实际问

题，查找文献资料，同时也避免了因感到护理论文难

写而失去信心；对于工作3~5年、大专学历的护士进

行文献检索、问卷调查设计等方面的培训，让她们在

工作中发现科研点，逐步提高科研水平；本科学历以

上的护士及护士长具有较高的科研能力和强烈的科研

意识，可进行课题设计、调查研究、统计分析，进行

护理实验研究等内容的培训；而对于高级职称人员、

护理部主任、护理研究生导师等应鼓励其继续深造、

出国进修等，以开拓视野、增加交流。

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优化科研团队人才结构调动全体护士积极性

团队理论认为，有效团队的规模应在10人左右。

组建时应在围绕团队研究目标前提下，考虑成员之间

年龄、知识结构、专业特长、工作风格、思维方式、

人文素养等的优势互补与匹配，使之易发挥团队整体