爱护小手托班安全教案.docVIP

?爱护小手托班安全教案

一、教学目标：

1.让幼儿了解小手的重要性，知道要爱护自己的手。

2.培养幼儿在日常生活中注意自我保护，避免意外伤害。

3.教育幼儿学会正确的洗手方法，保持手部卫生。

二、教学内容：

1.小手的作用：让幼儿知道手可以用来做很多事情，如抓握物品、写字、画画等。

2.爱护小手：教育幼儿不玩尖锐物品，不随意抓摸危险物品，避免割伤或烫伤手。

3.洗手的重要性：讲解洗手可以去除手上的细菌，预防生病。

4.正确的洗手方法：示范正确的洗手步骤，让幼儿跟着学，包括湿手、取洗手液、搓手、冲洗、抹干等。

三、教学方法：

1.讲解法：教师用生动的语言、图片或实物讲解小手的作用和爱护小手的重要性。

2.示范法：教师示范正确的洗手方法，让幼儿跟着学。

3.游戏法：设计相关的游戏活动，让幼儿在游戏中学会爱护小手。

四、教学步骤：

1.导入：邀请幼儿讨论小手可以做什么，引导幼儿认识到小手的重要性。

2.讲解：教师讲解小手的作用和爱护小手的原因，让幼儿了解保护手部的重要性。

3.示范：教师示范正确的洗手方法，让幼儿跟着学。

4.练习：让幼儿自己动手实践，正确洗手。

五、教学评价：

1.观察幼儿在日常生活中是否注意保护手部，避免意外伤害。

2.检查幼儿是否掌握了正确的洗手方法，保持手部卫生。

3.评估幼儿对小手重要性的认识，以及对爱护小手教育内容的掌握程度。

六、教学活动：

1.小手绘画：让幼儿用自己的手描绘出不同的图案，培养幼儿对手的认知和爱护。

2.小手歌曲：教唱关于小手的儿歌，让幼儿在愉快的氛围中进一步认识到小手的重要性。

3.小手游戏：设计一些关于手部动作的游戏，如抓握、摆动、拍打等，让幼儿在游戏中锻炼手部肌肉，提高手眼协调能力。

七、家庭延伸：

1.家长教育：向家长传达爱护小手的重要性，提醒家长在日常生活中关注幼儿手部的安全。

2.家庭作业：让家长协助幼儿制定一个关于爱护小手的计划，如勤洗手、不玩尖锐物品等。

3.家长反馈：定期收集家长对幼儿手部保护的反馈，了解幼儿在家庭中的表现，以便及时调整教学内容和方法。

八、课程复习：

1.洗手比赛：组织一个洗手比赛，让幼儿在比赛中复习正确的洗手方法。

2.小手知识问答：开展一个关于小手知识的小问答活动，检验幼儿对小手知识的掌握程度。

3.情景剧：让幼儿表演一个关于爱护小手的情景剧，巩固幼儿对小手保护的认识。

九、教学资源：

1.教学PPT：制作精美的教学PPT，辅助教学，增加幼儿的学习兴趣。

2.洗手液和毛巾：准备洗手液和毛巾，让幼儿在实践环节中正确洗手。

3.相关书籍和视频：收集关于小手保护和正确洗手的书籍和视频，为教学提供丰富的资源。

十、教学计划：

1.第一周：介绍小手的作用和爱护小手的重要性。

2.第二周：学习正确的洗手方法。

4.第四周：通过游戏和活动，加深幼儿对爱护小手的认识。

5.第五周：家庭延伸，家长教育。

7.后续课程：根据幼儿的表现，持续关注和指导幼儿手部的保护和锻炼。

重点和难点解析

一、教学内容理解：

重点：让幼儿了解小手的作用，学会正确的手部保护方法，以及日常生活中如何避免手部受伤。

二、教学活动设计：

重点：通过绘画、歌曲和游戏等活动，让幼儿在手部实践中学习和掌握保护方法。

难点：如何设计活动，使之既有趣又能够有效地帮助幼儿理解和记忆手部保护的重要性。

三、家庭延伸：

四、课程复习：

重点：通过复习和实践活动，巩固幼儿对手部保护知识的掌握。

难点：如何保持幼儿的学习兴趣，并促使他们在复习中进一步提高手部保护意识。

五、教学资源利用：

重点：合理利用教学资源，如PPT、洗手液和毛巾等，增强教学的互动性和实践性。

难点：如何有效地整合资源，使之与教学内容紧密结合，提高教学效果。