点滴铸就习惯习惯成就未来(班会课)课件.pptVIP

点滴铸就习惯习惯成就未来(班会课)课件.ppt

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汕头市实验学校吴婷

一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?

在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”——培根

拿出你的第一张纸,从小到大,你有什么对你帮助很大的“好习惯”,或者你认为有哪些习惯是需要改正的都来和大家说一说……

去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句中文告示;据说,这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人,而其它国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”。

美国人的环保艺术很到家,在珍珠港景区,与园林互为一体的垃圾桶是很难发现的,为此,美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示;据说,这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人,而其它国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”。

在巴黎,公共场合有中文的地方并不多,但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示;据说,这是专门示意给咱们爱在公共场合“热闹”的中国人看的,而其它国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。

一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作、一个很小的习惯,就在别人面前折射出我们的性格特征,甚至在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度。

作为一名普通的中学生,“爱国”首先要爱自己所在的集体,就是要注意自己的一言一行,不能损害所在集体的名誉、利益。

你有没有这样的行为?如果有,你的不良习惯已经影响了他人,也损害了班级的利益。?经常迟到?乱扔纸屑?扫地时马虎应付?排队做操时拖拖拉拉?下课喜欢追逐打闹?午休时候大声喧哗,不遵守纪律?……让我们互相监督,好班级离不开你的好习惯

1、学习时间不固定()2、课堂上注意力不集中;(3、学习目标不明确;())4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;()5、不懂不会也不问;()6、学习时沉迷于空想;()

7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;()8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;()9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;()10、做作业或复习时,常做一些小动作;()11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;()12、边做作业,边听音乐或者看电视;()

14、学习用具乱扔,用时找不到;()15、平时不复习,考前开夜车;()16、喜欢哪科学哪科,偏科;()17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;()5个以下√,要引起注意,立即改正5—10个√,得赶快制定计划,自己改正10个以上√,问题相当严重,请别人帮助自己改正

一个高素质的人应该拥有的良好习惯:我要用全身心的爱去迎接今天----------爱的习惯坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯今天我要学会控制情绪---------------自制的习惯我要笑遍世界----------------------微笑的习惯今天我要加倍重视自身的价值----发掘自我潜能的习惯我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯

据科学家证实,一件行为连续重复50次即可成为习惯(一般也以五十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。怎样培养良好的习惯呢

柏拉图的故事开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

征管得住自己,服你是习惯的主人自管不住自己,我是一你是习惯的奴隶种做主人,做奴隶幸福你们选????

作:划——《习惯养成登记表》:我要培养的1、2、3、4完成情况存在的困解决法意度周次第一周第二周第三周..

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

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