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主题：风趣和幽默是智慧的闪现任务：走进风趣幽默人物的生活世界，感受蕴藏其中的智慧《杨氏之子》招待一位有趣的长辈A《手指》认识五个幽默的兄弟B《童年的发现》结识一位爱幻想的朋友C
16田忌赛马
学习目标：1.在随文学习中认识“策、荐”，会写“赢、拳”等字，会写“赏识、脚力”等词语。2.能借助图示，推想孙膑制订计策的思维过程。3.回顾课文，能用自己的话讲述田忌赛马的故事。
战国时期，齐国的贵族很喜欢赛马。有一名齐国大将叫田忌，他特别喜欢赛马。有一次他和齐国君主齐威王约定，进行一场比赛……
齐国大将田忌首先向我们走来的是战国初期齐国名将田忌，字子期，封地于徐州，故又称徐州子期。曾率兵先后在桂陵、马陵大败魏国军队，深受齐威王的信赖和喜爱。这场比赛由他提起，看他胸有成竹的样子，想来已有必胜的法宝。让我们敬请期待。活动一：赛前—识赛方
接下来上场的是齐威王，他乃战国时期齐国国君，以善于纳谏用能、励志图强而名著史册。他在位时期进行政治改革，修明法制、选贤任能、赏罚分明，使得国力日强。拥有最强兵马的齐威王，又何惧一个齐国大将呢？精彩的赛马比赛即将拉开序幕，谁能获得最终的胜利，让我们拭目以待吧！齐国君主齐威王
比赛双方：摩拳擦掌跃跃欲试观看方：兴致勃勃
齐威王田忌上上中中下下第一场第二场第三场败胜胜活动二：观中—观赛况
齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”出谋划策意思是制定计谋策略。多指为人出主意。
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。封建贵族家里养的帮闲或帮忙的人认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。（多用于上对下）。赏识
孙膑是怎么想到用这样的方法来取得胜利的，我们来还原一下比赛之前孙膑的思维过程。请同学们大声朗读第二自然段，并进行分析活动三：赛后—思赛果
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛之后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
孙膑的思维过程经常看马比赛马力相当，分三等看到大家的马脚力相差不多用下等马消耗齐威王的上等马，之后用田忌高一等级的马对阵齐威王低一等级的马，就能三局两胜。想到将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢……发现
“你是说换几匹更好的马？”“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”“一匹也不用换。”“那怎么能有赢的把握呢？”“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。胸有成竹
制胜关键孙膑善于观察、足智多谋田忌知人善用、用人不疑活动三：赛后—思赛果
齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”田忌如实相告，并引荐了孙膑。
孙膑，战国时期齐国军事家，是孙武的后代。孙膑曾与庞涓为同窗，因受庞涓迫害遭受膑刑，身体残疾，后在齐国使者的帮助下投奔齐国，被齐威王任命为军师，辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓，取得了桂陵之战和马陵之战的胜利，奠定了齐国的霸业。齐国军师
一场精彩纷呈的赛事总免不了赛后大家的津津乐道，作为观赛者的我们能不能为没看到赛事的伙伴们讲一讲呢？活动四：赛后—讲赛事探寻思维的火花，讲述智慧之事银话筒（+5分）金话筒（+10分）简要复述故事内容创造性复述故事内容不遗漏重要信息语气语调有变化不遗漏主要情节体现每个人的所思所想
历史上有不少像“田忌赛马”这样运用谋略取得胜利的故事，如长勺之战、赤壁之战、淝水之战……
1.给父母讲一讲《田忌赛马》的故事，说出你明白的道理。2.历史上有许多运用谋略取得胜利的故事，老师发送到平板上，大家自行阅读，明天课前交流作业布置
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