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第

食品安全主题活动方案合集5篇

食品安全主题活动方案。

建立行之有效的方案，让工作更加高效，当我们对于眼前的困境，手足无措的话。完整有效的方案必不能少，有没有值得我们借鉴的方案？您所需的“食品安全主题活动方案”我们已为您备妥，与朋友分享现实中的乐趣比如品尝美食！

食品安全主题活动方案篇1

一、班会目的

1加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。

2从小培养学生讲卫生、不买零食的良好习惯。

二、班会准备

在班会开始前一周，让学生对学校周围的摊位进行实地调查，并通过各种方式调查什么样的食品是安全的。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。

各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

三。主持人要求学生们汇报对学校周边摊位的实际调查结果。

4主持人总结：每个人的眼睛都可以真的很亮！观察非常仔细，调查也非常全面。发现了很多问题。我们的同学吃了这种食物后能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容：上课时，一个男孩突然胃痛，被送到了诊所。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时在摊位上吃了炸鸡腿。

课堂讨论：①这个男孩得了什么病？

②他为什么会生病？

6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么什么样的食物才是安全的呢？

请取出您从超市购买的食物，并将其与我手边摊位上的食物进行比较，以查看安全食物必须带有哪种标签。

学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和__、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

7主持人：我们都知道病是从嘴里来的。除了刚才学生们提到的安全标志，

我们应该在日常生活中养成良好的健康习惯。饭前饭后要洗手。怎么洗手请a同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液擦拭手掌和手背。

③搓手腕，搓手背，再搓手掌。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们都知道吃不卫生的食物会影响我们的健康。学生们也表达了今后不买零食的决心。

通过讨论，我们学会了如何购买安全食品，并练习了洗手。我希望每个学生都能养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康，我们的大脑更聪明。

食品安全主题活动方案篇2

各村(社区)、驻镇各单位：

为宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增强广大群众的自我保护能力，提高食品生产经营者的法律意识、责任意识，根据广安食品安全委员会办公室《关于开展__全市食品安全宣传周活动的通知》(广食安办〔__〕7号)和《__县食品安全委员会办公室关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》(岳食安办发〔__〕10号)文件要求，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

以法治和诚信两大宣传主线，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传原则，结合__实际，采取多种宣传形式，加强食品安全法及食品安全知识等方面的宣传，引导食品经营户和从业人员牢固树立法律、道德、诚信意识，着力提升广大群众的自我保护能力，形成人人关心、支持、参与食品安全工作的良好氛围。

二、活动主题

20__年食品安全宣传周的主题为：“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”。

三、活动时间

20__年6月16日至6月19日

四、活动安排

1.确定宣传口号，悬挂宣传标语。各村、社区至少悬挂一条横幅，营造宣传食品安全的浓厚氛围。

2.开设宣传专栏。各单位要充分利用信息公开栏，开辟《食品安全法》宣传专栏，向广发群众发布相关信息。结合与老百姓生活密切相关的粮、油、肉、菜、蛋、奶、酒、饮料、方便食品、休闲食品等，宣传普及食品安全知识，增强消费者自我保护意识。

3.__小学、催龙小学要充分利用学校各种宣传媒介，广泛开展食品安全宣传教育活动，重点引导学生形成科学、