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马克思主义中国化研究专业

攻读博士学位研究生培养方案

（专业代码：030503）

一、培养目标

具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，牢固树立中国特色社会主义共

同理想；系统掌握马克思主义中国化的发展进程与理论成果；深入了解毛泽东思

想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成、发展的时代背景、实践基础、理

论来源；深刻认识毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的历史地位

和指导意义；能够运用马克思主义的立场、观点和方法对当今世界和中国的实际

问题开展高水平研究，具有较强的独立分析、解决本学科范围问题的能力；掌握

一门外国语并能熟练地阅读本专业的外文资料和进行本学科的学术交流；掌握本

学科的前沿研究动态与最新成果；胜任本学科相关的教学、科研和宣传、党政工

作。

二、研究方向

（一）马克思主义中国化的历史进程、基本经验和基本规律研究

研究马克思主义的时代化、中国化的历史进程，掌握马克思主义中国化的历

史与逻辑，揭示马克思主义中国化的基本经验和基本规律，了解马克思主义中国

化进程或基本经验、基本规律研究的最新动态和理论成果。

（二）中国化马克思主义基本原理与理论体系研究

研究马克思主义中国化的重大理论成果——毛泽东思想、邓小平理论和“三

个代表”重要思想的科学内涵、精神实质、历史地位、理论体系、实践价值及其

最新发展，研究马克思主义中国化理论成果的“源”、“流”关系，了解马克思主

义中国化理论成果比较研究的最新动态。

（三）中国化的马克思主义与当代中国

研究中国化的马克思主义与近现代中国历史发展的关系，中国化的马克思主

义对当代中国发展的指导作用，当代中国的发展对马克思主义中国化提出的新课

题，特别是回答在国内外形势发生重大变化的条件下，在全面建设小康社会的进

程中提出的重大理论和实践问题，进一步拓展马克思主义中国化的新发展。

三、学习年限

（一）本专业博士研究生的学习年限一般为3—5年。

（二）要求前2个学期修满规定学分，此后时间主要从事毕业论文的选题、

开题、写作与答辩工作。

四、筛选、分流

（一）博士研究生实行中期考核制度，考核具体办法参照研究生院的有关规

定。

（二）中期考核于第3学期初，由中期考核领导小组组织进行；中期考核领

导小组由院部有关负责人、博士生导师、教研室有关负责人组成。

（三）考核内容包括思想政治表现、课程完成情况、科研能力、学位论文开

题报告、健康状况、综合考试等。

（四）考试方式：口试与笔试相结合；笔试采取开卷方式。

（五）考核合格者，进入博士学位论文准备阶段；考核不合格，按《山东大

学研究生学籍管理实施细则》的有关规定处理。

五、课程设置及学分

本专业博士研究生应修满的总学分不少于21学分，其中：

（一）必修课

1．学位公共课1门，共2学分：

（1）马克思主义与当代社会思潮，2学分。

（2）专业外语，2学分。

2．学位专业课2门，共4学分：

（1）马克思主义经典著作研读，2学分。

（2）马克思主义基本原理与当代社会发展，2学分。

3．前沿讲座，5学分。

前沿讲座包括两方面内容：一是博士研究生本人在讨论班上作专题综述（不

少于5次）；二是听取国内外本学科或相关学科学术讲座（不少于15次）。

前沿讲座应贯穿于研究生培养的全过程。

前沿讲座考核分合格和不合格两个等级。

（二）选修课（至少选4门），8学分。

1．马克思主义中国化问题研究，2学分。

2．当代社会发展理论专题研究，2学分。

3．中国传统文化与社会主义文化建设研究，2学分。

4．当代国外马克思主义专题研究，2学分。

5．当代资本主义前沿问题研究，2学分。

6．当代社会主义前沿问题研究，2学分。

7．意识形态问题研究，2学分。

8．现代市场经济理论与实践问题研究，2学分。

9．马克思主义哲学学专题研究，2学分。

10．马克思主义方法论专题研究，2学分。

11．科技哲学专题研究，2学分。

12．中国近现代科技思潮