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学生健康管理制度

学生健康管理制度篇1

一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。依据上级要求认真完成各项防备接种工作。

二、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是依据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病防备知识教育。

三、广泛开展形式敏捷的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的防备与了解。

四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握防备营养性疾病的.基本知识，了解平衡膳食对人体健康的紧要作用。

五、科学订立作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理布置学习方法，提高学习效率。

六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境乾净美观，学生人人讲卫生。

七、认真组织学生做好两操。

八、建立防备疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重点疾病或传染病应在十分钟内上报学校重要领导。卫生室依据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

九、每周对学校内食堂、店铺等供应的食品、生活用品等进行检查。

十、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习.

学生健康管理制度篇2

一、充分发挥学校管理的作用

1、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。

2、贯彻以防备为主的原则，采取有效措施，掌控和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。

3、做好学生生长发育、健康情形、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。

5、做好防近、防病的宣传工作，定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施掌控近视眼发病率。

6、实行卫生检查评比，督促师生做好常常性的卫生清扫工作。

二、重视教学卫生，保护视力，防备近视。要求老师做到：

1、向学生和家长常常宣传保护视力的紧要性，督促学生做好眼保健操。

2、随时注意矫正学生不正确的阅读、写字姿势，注意学生的用眼卫生。

3、板书要字体端正清楚，大小适中。

4、严格掌控作业量，减轻学生过重负担。

5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。

6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。

7、常常督促学生注意以下几方面。

（1）注意阅读、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。

（2）定时做眼保健操，做到认真做、穴位准。

（3）课间十分钟不阅读报，不写字，自发走出教室，休息或远眺。

（4）用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。

（5）不在光线过强或过弱的`地方和直射阳光下阅读、写字，不在卧床、坐车、步行时阅读看报。

（6）早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间，严禁晚上用手电、蜡烛、油灯等照着偷偷阅读。

（7）不看过小过密或字迹不清的书报，作业时字不要写得过小过密。

（8）发现近视，要乐观矫治。三、加强个人卫生

1、全体师生必需做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。

2、个人卫生要做到定时作息，饭前便后洗手，勤换衣裳、勤洗澡，勤剪指甲勤理发。

3、不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

4、认真做好广播操，乐观参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不绝加强身体素养。广播操和课外活动的出勤情况、磨练质量，由班主任帮助检查、记载，体育组负责抽查，政教处负责统计汇总。

5、对痊愈学生，体育老师要布置他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日病愈

学生健康管理制度篇3

为进一步保证学生健康，规范健康管理工作，依据上级有关规定和要求，结合实际，订立本规定。

一、学生健康档案和学生健康卡片

校医室及各部德育处须有序建立学生健康档案料子。

（一）建立学生特殊体质档案和病历料子

1.新生入学期间，校医室依照区教育局要求印发《学生特殊体质填报表》和《学生病历》至专业部。

2.专业部组织每一位新生填写“学生特殊体质填报表”和“学生病历”并收齐，其中“学生特殊体质填报表”须由家长签名。

3.专业部德育处统一将“学生特殊体质填报表”中存在特异体质的学生料子汇总至“特殊体质汇总表”，并要求学生供应医院的病历料子及需要保护的建议。

4.专业部将以上四项料子汇总后交校医室，校医室依据上报情况对存在特异体质的学生提出完善的保护建议以书面形式反馈至专业部德育副部长（副主任），并按要求上报至教育局。“学生病历”按班装订好存放校医室作为学生平常诊病用。

5.专业部德育副部长（副主任）将校医室反馈情况转达至班主任、体育老师、生活老师、学生家长及其它各相关任课老师，