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《北京的春天》练习题及答案
《北京的春节》
一、本文作者(老舍),我们学过他写的文章(《猫》),我还知道他的其他代表作:(《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》)。
《北京的春节》描绘了(一幅幅北京春节的民风民俗画卷),展示了(中国节日风俗的温馨和美好),表达了(自己对传统文化的认同与喜爱),同时字里行间处处透露出(人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿)。
二、本文以(时间)为线索,详细描述了过春节的三次高潮:(1.除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭,守岁。2.初一男人们外出拜年,女人们在家招待客人,小孩逛庙会。3.正月十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。)
三、文中略写的部分是哪些?详写的部分是哪些?这样写有什么好处?
(略写的有:腊月二十三过小年、正月初六、正月十九。详写的有:腊八、除夕、正月初一、元宵节。
这样写的好处:点面结合,突出重点让春节的风俗习惯给我们留下更深刻的印象。)
四、元宵节,作者着力描写灯的数量多、种类多,目的是什么?
(为了突出元宵是“春节的又一个高潮”,突出元宵“的确是美好快乐的日子”。这也是写元宵的总起句和总结句,作者采用的是总——分——总的段落结构)
五、重点句子理解
1、这不是粥,而是小型的农业展览会。
(“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法,生动形象的写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。)
2、在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
(通过“万不得已”“必定”,可以体验到人们多么重视除夕夜吃团圆饭,这里饱含着浓浓的亲情,浸润着传统美德。)
3、一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了
(这句话在文中起承上启下的作用,“一眨眼”将作者恋恋不舍的心情跃然纸上)
的说明方法是??列数字??????和???打比方???。???
5\世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢???
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢??
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?????
?这是文章《藏戏》开头的三个自然段,用??????反问)和(排比)??的手法概括出藏戏?1·戴着面具演出2·演出时没有舞台3,·一部戏演三五天?的特点。?
?在全文中起(引出下文)的作用,这样写的好处是什么?(强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。同时,也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。)
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?改为陈述句怎么改?
世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
各具特色的民居是一篇(说明文)介绍了(居各具特色的民的)特点。作者运用了(举例子、列数字、作比较、打比方)等多种说明方法。
(1)“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去.”父亲不慌不忙的从抽屉里取出一只闪亮的小手枪,就向外走。“没有什么”说明(李大钊已经料到发生了什么事),从“不慌不忙”中可以体会到(李大钊处变不惊、镇定勇敢。“早有准备)。(2)他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。“全身搜了一遍”写出(敌人对李大钊的态度)。“惯有的严峻”表现了(李大钊的从容)。这段话把敌人和李大钊进行了(细致的描写和鲜明的对比)表现了李大钊临危不惧,爱憎分明的品质。)。
门千万户曈曈日,?????????????????????????。?
2.?????????????????,观千剑而后识器。?
3.《学弈》一文中,“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是:一人????????????????????????;一人????????????????????????。?
4.?竹篓是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“??????????????????????????”的习惯。?
5.但是我们想到???????????????????,想到大多数??????????????,?
我们???????????????????,就是???????????????。《为人民服务》?
6.“我以日始出时去人近,而日中时远也。”的意思
??????????文章紧扣《匆匆》写了__时光流逝的踪迹____________,表达了作者
____对时光流逝的惋惜和无奈____________________________。课文运用了_____拟人___排比比
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