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初中学生会竞选演讲稿(集合15篇).docx

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初中学生会竞选演讲稿(集合15篇)

初中学生会竞选演讲稿(集合15篇)

初中学生会竞选演讲稿

初中学生会竞选演讲稿1

各位老师、各位同学:

罗曼?罗兰曾说过:“先相信自己,然后别人才会相信你”。对于学生会的工作我有一股十分执着的热情和自信。

首先,我有着丰富的活动经验。小学六年来,我一直担任“红领巾电视台”节目主持人,多次担任学校“六。一”庆祝活动主持人,积极参加县、市、省上组织开展的演讲比赛、朗诵比赛、钢琴比赛、歌咏比赛,均取得了较好的成绩,朗诵比赛曾获全省一等奖。在五、六年级期间,我还积极参加了学校的羽毛球比赛和排球比赛,这么多参与者的经验,使我能更多的为选手、观众着想,让活动办得更具吸引力。

其次,我有较强的组织协调能力。6年的班长工作,使我积累了各种经验,提高了组织、协调能力,比如活动的组织能力,处理紧急事务的能力,较强的交际能力,坚韧的毅力以及过硬的心理素质等,让我把对同学们的服务视为自己的一部分,让我了解到了协调合作的重要性,“县级三好学生”的获得,则是对我能力的肯定。

第三,我深知团队合作的重要性。众人拾柴火焰高,可见一个人的能力是有限的,要想搞好一个组织,就得分工合作,充分发挥团队的力量,广泛征求大家的意见,合理筹划各项活动,进而把学生会的工作干得有声有色!

如果我有幸当选学生会主席,我会更加严格要求自己,努力在各方面充实自己,以高度的责任感和吃苦耐劳的精神,进一步地建设好学生会,从而更好地服务于同学们!我一定做到以下几点:

1、做任何一项工作,都能比一般人想得更周密,做得更有条理,因为在这个层次,任何微小的瑕疵都会放大成醒目的失误;

2、勇挑重担,不怕困难,在重担与困难面前锻炼自己的人格和能力;

3、能从全局看问题,从小处着手,踏实解决问题;

4、不追求个人享受,以身作则,同时能以大家的甘苦为自己的甘苦;

5、能用科学的手段指导大家的工作方法,能以人性为本激励大家的工作热情在生活中,我性格开朗,兴趣爱好广泛,和许多同学都谈得来。在工作上,我保持着很强的原则性和纪律性,对不良现象,特别是损害集体荣誉的情形,敢于大胆批评,从不姑息纵容,赢得了同学们的好感。同时,我认为班干部不能只从自己的角度出发考虑问题,还要经常“换位思考”,站在同学们的位置上想问题、看事情。在日常生活中我学会了利用各种机会和方式与同学交流,了解他们的性格、思想。每次做重要决定之前,总是试着从同学们的角度来分析筹划活动,充分体现大多数同学的意见。“人非圣贤,孰能无过”,作为一名优秀的班干部,还应当敢于面对自己的错误,通过老师同学的批评与监督来努力改正。

我相信:有正确的思想作指导,工作自然出成绩。作为一名学生干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。在学习上,我对自己的要求十分严格,能够正确处理好工作和学习的矛盾,对我来说学习与工作能够互相促进,学习给予我工作的信心和动力,而工作又可以让我总结经验,不断进步。

今天,学生会的接力棒将继续传递,我知道“学生会主席”这个称号担负的并不只是荣誉,更是一种责任。因为在它的背后,承载着成百上千位校友及老师的信任。我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸成为新一届学生会主席,我将继承师哥师姐们的的光荣传统,诚心听取同学们的意见,在前任学生干部的成绩上,以“热爱学校、服务同学”为宗旨,以构建和谐校园为目标,与时俱进,竭尽全力为大家提

生会的新的辉煌,树立崭新的形象。假如我未能当选,就让时间给我考验。我将在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!

供优质的服务,以良好的精神状态,努力做好学生会的各项事务,使校园生活更加多姿多彩,创造学

希望大家支持我,谢谢!

初中学生会竞选演讲稿2

亲爱的老师同学们:

大家好!

我是初xx班的的xxx,今天我来竞选学生会的xx。我能再次勇敢地站在这儿,就请大家为我鼓掌!

去年的这个时候,我也怀揣着一个梦想,来到xx中学,然后站在这里,想释放我的光芒和能量。可是,毕竟那个时候,我还过于幼稚,梦想没有成真。像小学生一样,气得直跺脚,然后让写的竞选感悟,我也就一句“见鬼去吧”直接抛在脑后。今天,我长大了,知道了那过于鲁莽。此时此刻,我为我的不负责任道歉并告诉学弟,学妹们,无论结果怎么样,是成功抑或失败,我们都不要放弃。

生活中又何止这一个挑战呢?升入初中,环境变了,人才也越来越多,或者昔日的你是班级的阳光,而今天不过是一株平常的小草;即将步入初x的我们,家长的期望,明知道学习日渐紧张,压力却几乎让我们的心情一落千丈。人在社会生活,总免不了遇到挫折,遇到风险,别慌!面对再大的灾难,也别忘了给自己一个真诚而坚强的.意念。那么勇气就会延长,痛苦就会缩短。战胜苦难,首先要战

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