初中历史与社会教学课件：原创第16课新独立自主的和平外交.ppt

一、确立外交原则旧中国的外交

一、确立外交原则独立自主的和平外交——自强而不好强，自立而不霸权第五单元第16课新中国初期的外交

①了解中国独立自主和平外交政策②知道和平共处五项原则的主要内容及意义；理解“求同存异”方针的含义及万隆会议的影响。③认识外交政策的作用，树立中华民族的伟大复兴而努力奋斗的意识。学习目标：

1守底线破僵局

朋友圈1949.10.1中华人民共和国成立啦！！中国“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”——1949年10月1日《中央人民政府公告》中国100年来的外交史，是一部屈辱的外交史，我们不学他们，我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。1949年11月8日周恩来在外交部成立大会发言新中国成立初期，我国奉行什么样的外交政策?独立自主的和平外交政策知识拓展独立自主的和平外交政策指导下的外交方针：：1.“另起炉灶”2.“打扫干净屋子再请客”3.“一边倒”旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系。先清除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交。

结合教材81页说说新中国成立初期面临的国际形势:美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。苏美社会主义阵营资本主义阵营新兴民族独立国家

朋友圈我们是好朋友！中国苏联，苏联：你好，我的好伙伴~1949年10月2日苏联第一个宣布承认新中国并建交。1949年12月毛泽东访问苏联1950年2月签订《中苏友好同盟互助条约》苏联政府贷款给中国3亿美元。与17个国家建立了友好的外交关系作用：成功打破了美国的外交封锁,为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境.

2立原则布大局

1947年印度独立后不仅提出继续非法占有原英国侵占中国部分领土，而且还想进一步扩大，中印边界问题成为中印两国关系的焦点。美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。我们需要和平，我们需要朋友——周恩来抗美援朝战争的结束，中国的强大，也引起了部分周边国家的恐慌。与此同时，新中国也在进行经济建设。朝鲜战争停战协议

如果要和中国加上微信成为好友的话，中国会和什么样的国家达成共识成为好友？（结合教材回答）周恩来手稿（外交部档案馆保存）1.互相尊重主权和领土完整2.互不侵犯3.互不干涉内政4.平等互利5.和平共处目标保证核心与基础

首次提出：1953年12月31日，周总理热情欢迎了印度代表团来华，提出和平共处五项原则。实践应用：1954年4月至7月，中国第一次以五大国之一的身份，参加了日内瓦会议,解决关于朝鲜问题和印度支那问题。正式确立：1954年周恩来访问印度和缅甸。中印、中缅分别发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。任务一：阅读教材，说一说和平共处五项原则的发展与确立的过程？

它是新中国在国际舞台上开展活动，突破美国的孤立和遏制政策，扩大对外交往的有力武器，是新中国成立以来独立、自主、和平外交政策成熟的标志。……和平共处五项原则不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐在国际社会中被普遍接受。这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。——摘自《中国共产党的九十年》①在国际上产生了深远影响，被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。②标志着中国外交政策的成熟任务二：根据材料及教材内容，说说和平共处五项原则的意义。

3勇担当开新局

20世纪50年代，亚非地区出现了近30个民族独立国家。获得独立的国家迫切需要建立新型的平等的国际关系，以维护国家主权，发展民族经济。处在两大强权争夺的中间地带的亚非国家极度缺乏安全感，亚非地区成为世界各种矛盾和冲突