初中历史与社会教学课件：原创明朝的统治.ppt

元朝建立了遍布全国的驿站，对政治、经济和文化的发展有什么作用？（1）加强了中央与地方的联系（2）推动了国内交通发展（3）促进了全国各族人民的经济、文化交流和边疆地区的开发

开局一个碗，通关一个国。

一、创业故事——明朝的建立背景：元朝末年，政治腐败，社会动荡，民不聊生，爆发农民起义材料：堂堂大元，奸佞当权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见？贼做官，官做贼，混贤愚，哀哉可怜！——《醉太平·堂堂大元》Q：上述材料反映出元朝末年怎样的社会状况？

姓名：朱元璋（朱重八）民族：汉籍贯：濠州钟离（今安徽凤阳）家庭出身：贫农学历：无文凭，曾自学过主要经历：1328年-1344年放牛1344年-1352年做和尚（讨饭、撞钟）1352年-1368年参加农民起义1368年-1398年当皇帝一、创业故事——明朝的建立

创业策略：高筑墙、广积粮、缓称王1368年人物：朱元璋（明太祖）都城：应天府（南京）时间：大都临清济南汴梁开封颍州阜阳凤阳东北应天南京杭州潼关蕲水浠水大同上都正蓝旗东渤海海东黄河大江江长刘福通徐寿辉郭子兴朱元璋濠州刘福通元末农民起义主要地点及代表人物起义军活动地区朱元璋红巾军控制地区明军北伐路线元顺帝北逃路线1356年，朱元璋攻占集庆，改名应天府。1368年在此称帝，建立明朝1368年秋，明军攻占大都，元朝灭亡一、创业故事——明朝的建立

二、提升段位——朱元璋强化皇权Q:结合课文和材料，找出朱元璋认为元朝灭亡的原因。背景：朱元璋认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。材料二：“夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言，不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。……”--《明实录》卷五十九材料一：行省长官：“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之”。--《元史·百官志》

地方：①取消行中书省，设立三司。行省权力分散，一分为三，互不统属。中央布政使司（民政和财政）按察使司（司法）都指挥使司（军务）一家独大行中书省二、提升段位——朱元璋强化皇权（如何集权）

地方：②分封诸王，驻守各地。明太祖分封诸王略图二、提升段位——朱元璋强化皇权（如何集权）

材料一：自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。——《皇明祖训·祖训首章》材料二：明初存丞相12年，胡惟庸任相期间“生杀黜陟（chùzhì官员的升降），或不奏径行（直接执行）。内外诸司上封事，必先取阅，害己者，辄匿不以闻。”——《明史·胡惟庸传》Q:根据材料，归纳朱元璋罢免宰相的原因？二、提升段位——朱元璋强化皇权（如何立威）历史原因：专制主义中央集权中，相权和皇权矛盾尖锐

皇帝中书省（丞相）吏工明成祖时，设立内阁，协助皇帝处理政务。行政中央：①废丞相制度和中书省，提升六部职权。户礼兵刑百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高三丈犹拥被。——朱元璋二、提升段位——朱元璋强化皇权（如何集权）四辅官

中央：②设五军都督府，统调分离皇帝都察院（监察）中书省（行政）大都督府（军事）吏工户礼兵刑皇帝前军都督府后军都督府左军都督府右军都督府中军都督府兵部统兵权调兵权军事二、提升段位——朱元璋强化皇权（如何集权）

举措二：设锦衣卫（朱元璋）和东厂（明成祖）二、提升段位——朱元璋强化皇权（如何震慑）职能：特点：目的：锦衣卫印锦衣卫腰牌东厂腰牌绣春刀飞鱼服作用：监视官民掌握侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。由皇帝直接指挥，不受法律的约束。“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙，加强了皇权。

宋濂请客锦衣卫：陛下，这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。（把图交给宦官递给皇帝）Q：朱元璋是如何做到“安然朝中坐，却知天下事”？二、提升段位——朱元璋强化皇权（如何震慑）朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了哪些人呢？宋濂（惊讶的表情）：皇上是不是知道了（轻声）。谢皇上关心，臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，