高中化学必修第一册课件(新人教版)-高中化学必修第一册课件(新人教版)-1.1.1物质的分类.pptx

高中化学必修第一册课件(新人教版)-高中化学必修第一册课件(新人教版)-1.1.1物质的分类.pptx

  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;第一章物质及其变化

第一节物质的分类和转化;简单分类法及其应用;为什么在图书馆里你很快就能找到需要的书?;简单分类法及其应用;语文;语文;知识点1、分类及分类的意义;空气;1.根据物质的组成分类;化学物质;金属

非金属

稀有气体;【想一想】

只由一种元素组成的物质一定是纯净物吗?;;交叉分类法举例;;【思考与交流】

根据元素的组成可以将下列物质:CO2、Na2O、SO2、MgO、SO3、CaO

分为金属氧化物和非金属氧化物,试分析它们的化学性质,还可以怎样分?;酸性氧化物:;CONONO2

;金属氧化物;;(1)分散系:;胶体

(1)概念:分散质粒子直径在1—100nm之间的分散系。

(2)主要特征:均一、较稳定,属于介稳体系。;三者本质特征比较:;;;(3)胶体的制备;1.取3个小烧杯,分别加入25ml蒸馏水,25mlCuSO4溶液和25ml泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5--6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体,并与CuSO4溶液和泥水比较。;2.分别用激光笔照射Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液,在与光束垂直的方向进行观察,并记录实验现象。;;问题1:氢氧化铁胶体的制取的原理。;利用丁达尔效应来区分胶体和溶液是一种常用的物理方法。;胶体产生丁达尔效应的原因;生活中的丁达尔效应;归纳小结;谢谢!

您可能关注的文档

文档评论(0)

nhk355 + 关注
实名认证
内容提供者

本账号发布文档均来源于互联网公开资料,仅用于技术分享交流,相关版权为原作者所有。如果侵犯了您的相关权利,请提出指正,我们将立即删除相关资料。

1亿VIP精品文档

相关文档