心理健康教育概论(形考作业1-4及综合测试).pdf

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心理健康教育概论(形考作业1-4及综合测试)

形考作业一

1

题目

下列关于焦虑的认识错误的是()。

选择一项:A任何人都有焦虑情绪B焦虑是后天形成的,并非人的本能

C焦虑“”使得我们思虑周全D中等程度的焦虑有助于提高工作效率

2

题目

动机和兴趣产生的基础是()。

选择一项:A感知B实践C需要D教育

3

题目

疑邻盗斧“”的寓言故事体现的是人际交往中的()。

选择一项:A嫉妒心理B排他心理C猜疑心理D逆反心理

4

题目

下述关于人格的描述哪一个最为准确?()

选择一项:A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B在整个成人期,人

格在整体上会发生系统性改变C在青春期后,人格保持非常稳定D成人期人格

兼有稳定和变化两重特征

5

题目

下列不属于现代远程教育特点的是()。

选择一项:A学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制B共享丰富的教学

资源C双向信息交流,交互性较强D学习形式单一,以教师为中心开展学习活

6

题目

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,其本质涵

义主要包括()。

选择一项或多项:A更新B创造新的东西C想象D改变

7

题目

工作创新一般包括()。

选择一项或多项:A意识的创新B思路与方法的创新C个人创造力的挖

掘D工作方式的创新

8

题目

情绪调控方法有:()。

选择一项或多项:A适当的宣泄情绪,减轻心理健康的负担B适时转移注意力,

转换认识的角度,改变对事物的评价和解释C形成良好的行为习惯,拓展兴趣

D修身养性,让自己更加心胸开阔地为人处世

9

题目

根据塞利的理论,一般适应综合症大致可以分为三个主要阶段:()。

选择一项或多项:A预警阶段B抵抗阶段C衰竭阶段D恢复阶段

10

题目

自我意识的主要内容是()。

选择一项或多项:A生理的自我状态B心理的自我状态C社会关系的自

我状态D道德的自我状态

11

题目

只要有一定的外在条件或环境作为刺激,动机就能引起行动。()

选择一项:对错

12

题目

神经症性焦虑是一种可以克服的冲突体验。()

选择一项:对错

13

题目

如果能够积极对待学业挫折,那就可能转败为胜,实现学业目标。()

选择一项:对错

14

题目

以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。

()

选择一项:对错

15

题目

心理学之所以成为一门学科,能从哲学中脱离出来,得益于哲学本身的发展。()

选择一项:对错

16

题目

情绪与认知有关。同样的事情,从不同角度理解,心情就会变得不一样。()

选择一项:对错

17

题目

俗话说江山易改,本性难移“”,所以性格的改变是不可能的。()

选择一项:对错

18

题目

最近的研究中人们发现可以通过更好的时间管理来彻底消除压力。()

选择一项:对错

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