六年级上册语文习题5好的故事人教部编版(共11张).ppt

25好的故事第八单元*综合瞬间投掷火焰*浮萍苹果海藻洗澡荡漾羡慕陡峭徒手*参差不齐差别差不多出差瘦削参差人参参加削铅笔四、在括号中填入恰当的修饰词。()的夜 ()的小河()的日光 ()的一丈红()的胭脂水 ()的碎影()的灯光*昏沉澄碧闪烁瘦削缕缕虹霓色昏暗五、用合适的词语替换下面句子中的画线部分。1．现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽静而雅致，有趣，而且分明。()2．我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，……都倒影在清而明净的小河中。()*幽雅澄碧3．我正要聚精会神地看他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。()*凝视六、写出下列词语的近义词和反义词。1．写近义词。昏暗—() 朦胧—()仿佛—() 澄碧—()荡漾—() 瘦削—()瞬间—() 凝视—()*阴暗隐约好像澄澈摇荡瘦弱霎时凝望2．写反义词。缩小—() 昏暗—()蒙胧—() 解散—()退缩—() 结束—()凌乱—()*扩大明亮清晰聚合前进开始整齐七、阅读课文，回答问题。1．第1自然段的环境描写有什么寓意？写出作者当时所处的环境十分沉闷，令人窒息，令人厌恶，这是对当时社会现实的影射。“昏沉的夜”是对全段的总结，是鲁迅所处黑暗社会环境的象征。*2．课文的开头与结尾两次写到“昏沉的夜”，谈谈你的理解。作者用“昏沉的夜”暗喻当时中国的黑暗，但同时也表达了另一种期盼：既是昏沉的“夜”，就总会过去，天总是要亮的，太阳终究会照亮大地的。*