粤教粤科版小学科学一年级上册同步教学课件（全册）..pptx

走进大自然;大自然中有什么？;大自然中有什么？;大自然中有什么？;大自然中有什么？;大自然中有什么？;大自然中有什么？;大自然中有什么？;河流;河流是从哪里来的？;河流是从哪里来的？;火山;火山;火山;火山;大自然中的有趣现象;大自然中的有趣现象;大自然中的有趣现象;大自然中的有趣现象;大自然中的有趣现象;大自然中的有趣现象;大自然中的有趣现象;我有好奇心;对于身边的事物，你有什么疑问？

*1、蜻蜓有几只脚呢？;温室里为什么要种一盆石头？;花盆有什么？;花盆有什么？你有什么疑问吗？;生石花;生石花是番杏科生石花属多肉植物的总称，茎很短。3-4年生的生石花秋季从对生叶的中间缝隙中开出黄、白、粉等色花朵，多在下午开放，傍晚闭合

，次日午后又开，单朵花可开3-

7天。开花时花朵几乎将整个植株都盖住。异株授粉花谢后结出果实，可收获非常细小的种子。

原产非洲南部及西南地区，常

见于岩床缝隙、石砾之中。生石花形如彩石，色彩丰富，娇小玲珑，享有“有生命的石头”的美称。;*蜻蜓有几只脚呢？;蜻蜓：一般体型较大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。有六只脚，视觉极为灵敏，单眼3个；触角1对，细而较短；咀嚼式口器。腹部细长、扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。成虫一般在池塘或河边飞行捕食飞虫。除能大量捕食蚊、蝇外等对人有害的昆虫，有的还能捕食蝶、蛾、蜂，实为益虫。;鸟儿为什么能在天空飞翔？;鸟的飞翔是需要许多条件的。首先，它需要空气。如果没有空气

，鸟就得不到上升的动力。在真空中，鸟是不能飞翔的。其次，鸟类自身的许多结构特点，也是适合飞行的。

1、鸟的体重：

鸟的骨胳中空，重量很轻；鸟没有牙齿，而且不储存粪便，可以减轻身体的重量。

2、鸟的体形：

鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离。

3、鸟的内部结构：

鸟类不仅有肺而且有气囊，可以提供充足的氧气。鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供???大的动力。

4、鸟的生理特点：

鸟的食量特别大，可以保证飞行时能量的供应。鸟类的循环系统发达，供血充足，可以保证肌肉中氧气和能量的供应。;*什么时候能看见彩虹？;彩虹，又称天虹，简称为“虹”，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，通常为半圆状。色彩艳丽。东亚、中国对于七色光的最普遍说法（按波长从大至小排序）：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。;七色彩虹;*什么时候能看到彩虹？;兰花？;兰花螳螂;兰花螳螂:

有着较为极端的性二态，成年雌性大约6-7厘米长，而雄性只有大约2.5厘米。和雌性比起来，雄性极为矮小，雄性和雌性也有不同的外观，它们的步肢演化出类似花瓣的构造和颜色。

产于东南亚的马来西亚的热带雨林区，很多不同种类的兰花都会生长着各种的兰花螳螂，它们有最完美的伪装

，而且能随着花色的深浅调整自己身体的颜色。;— 年 级 上 册;fù xí

复习;fù xí

复习;第3课;fān

番

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茄;颜色 红色

大小 大

形状 又圆又大;guì

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花;chéng

橙;先用眼睛观察，你看到了什么？

我们还可以怎么辨别呢？;能闻到什么气味

？;suān

酸;táng

糖;用眼睛观察：用鼻子闻：

还能用什么？;shān

山;bǎi

百

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灵

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鸟;用耳朵听，你会有什么发现？;é

鹅

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卵

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石;用手摸一摸，会有什么感觉

？;眼、耳、鼻、舌和皮肤都是感觉器官

。;活动2

：;和爸爸妈妈一起，综合利用各种感觉器官观察身边的物体。;放大镜;为什么要用放大镜观察

？;放大镜的特点;禁止使用放大镜看太阳，避免眼睛被灼伤。;目不动

镜动

物不动;观察方法二;用眼睛看书上的一幅照片，再用放大镜观察这幅照片。两次观察所得信息有什么不同？我们还有什么发现？有哪些细节是用放大镜后才看到的？;用肉眼看书上的图片看不清细节;放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。;温馨提示：同学们记得填好观察记录单哟。;、;我们发现：用放大镜放大后观察的字比原来大。;我们发现：树叶用放大镜放大后观察到树叶的纹理更清晰。;结论：使用放大镜能让我们更清楚的观察到事物的细节。;放大镜除了可以平常用于观察还能有其它用途

。;常见的水果和蔬菜;什么是蔬菜？;萝卜或青菜？;dà bái cài

大白菜;hú luóbo

胡萝卜;qīngjiāo

青椒;tǔdòu

土豆;qiézi

茄子;huā cài

花 菜;huángguā

黄 瓜;yángcōng

洋 葱;你喜欢的蔬菜？;什么是水