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意大利语专业课程简介
课程名称：综合意大利语（1-2）
课程类别：专业必修
教学目的：掌握意大利语发音规则，打下良好的发音基础；学习意大利语基础语法知识，掌握2000左右
意大利语常用词汇；在语言学习的同时，培养学生的思维能力和中西方文化素养。在一年级下
学期课程结束时，学生意大利语水平应达到或超过意大利语等级考试A2水平。
教学内容：意大利语语音，语法，词汇，课文以及各种相应练习
采用教材：《新视线意大利语（初级）》，《速成意大利语（上册）》
教学方式：课堂讲授，训练；课后小组活动及作业。
学时学分：每周6学时，共198学时，12学分。
考试方式：笔试
课程名称：综合意大利语（3）
课程类别：专业必修
教学目的：完成意大利语基本语法的学习，在二年级课程结束时，意大利语言能力达到意大利语等级考试
B1水平
教学内容：意大利语语音，语法，词汇，课文以及各种相应练习
采用教材：《新视线意大利语（中级）》，《速成意大利语（下册）》，《全新意大利语中级语法》
教学方式：课堂讲授，训练；课下有小组和个人的读、写作业。
学时学分：每周6学时，共102学时，6学分。
考试方式：笔试
课程名称：综合意大利语（4）
课程类别：专业必修
教学目的：完成意大利语基本语法的学习，在二年级课程结束时，意大利语言能力达到意大利语等级考试
B2水平
教学内容：意大利语语音，语法，词汇，课文以及各种相应练习
采用教材：《新视线意大利语（中级）》，《速成意大利语（下册）》，《全新意大利语中级语法》
教学方式：课堂讲授，训练；课下有小组和个人的读、写作业。
学时学分：每周4学时，共68学时，4学分。
考试方式：笔试
课程名称：意大利语视听说（1-2）
课程类别：专业必修
教学目的：通过听力和对话练习，灵活掌握学过的词汇和语法，提高口语和听力能力，了解意大利文化。
采用教材：《新视线意大利语（初级）》，《新视线意大利语视听说教程1》
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教学方式：看视频，听音频，提问，讨论，语法讲解，文化知识讲解。
学时学分：每周6学时，共198学时，12学分。
考试方式：笔试
课程名称：意大利语视听说（3）
课程类别：专业必修
教学目的：通过听力和对话练习，灵活掌握学过的词汇和语法，提高口语和听力能力，了解意大利文化。
采用教材：《新视线意大利语（中级）》，《新视线意大利语视听说教程2》
教学方式：看视频，听音频，提问，讨论，语法讲解，文化知识讲解。
学时学分：每周6学时，共102学时，6学分。
考试方式：笔试
课程名称：意大利语视听说（4）
课程类别：专业必修
教学目的：通过听力和对话练习，灵活掌握学过的词汇和语法，提高口语和听力能力，了解意大利文化。
采用教材：《新视线意大利语（中级）》，《新视线意大利语视听说教程2》
教学方式：看视频，听音频，提问，讨论，语法讲解，文化知识讲解。
学时学分：每周4学时，共68学时，4学分。
考试方式：笔试
课程名称：意大利语口语（1-2）
课程类别：专业必修
教学目的：通过情景对话，就某一论题进行课堂讨论等方式，锻炼学生的口头表达能力，使学生能够正确
且较流利地用意大利语进行日常口语交际，能够就某一主题用意大利语清晰地阐述观点，表达
意见。
教学内容：情景对话，话题讨论等。
采用教材：由外教根据综合意大利语和意大利语视听说课进度及主题自编教材，主要由外教承担教学任务。
教学方式：课堂练习。
学时学分：每周2学时，共66学时，4学分。
考试方式：口试
课程名称：意大利语口语（3）
课程类别：专业必修
教学目的：通过情景对话，就某一论题进行课堂讨论等方式，锻炼学生的口头表达能力，使学生能够正确
且较流利地用意大利语进行日常口语交际，能够就某一主题用意大利语清晰地阐述观点，表达
意见。
教学内容：情景对话，话题讨论，演讲等
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采用教材：由外教根据综合意大利语和意大利语视听说课进度及主题自编教材，主要由外教承担教学任务。
教学方式：课堂练习。
学时学分：每周2学时，共34学时，2学分。
考试方式：口试
课程名称：意大利国家概况（1-2）
课程类别：专业必修
教学目的：学习了解所学语言的背景知识，扩展知识面和词汇量，使学生更好地理解和把握意大利社会、
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