2024年选调生调研报告（共7篇）.docx

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2024年选调生调研报告（共7篇）

第1篇：选调生工作调研报告

＃＃县选调生工作调研报告近年来，按照省、市委关于做好选调生工作的各项要求，我县把选调生工作提高到为党的事业储备人才、培养接班人的高度来认识，把选调生管理列入干部工作重要议事日程，本着严格“管”、精心“育”、适时“用”的原则，切实抓好选调生的培养、选拔、使用和管理工作，着力为选调生打造“绿色”平台，有力的促进了选调生的健康成长，为改善我县干部队伍结构、建设高素质干部队伍奠定了基础。

一、基本情况从2002年以来，分配到我县工作的选调生共7人，其中2002年1人，2003年和2004年各3人。分别分布在7个乡镇，占全县乡镇总数的46.7％。目前，已有2人走上了副科级领导岗位，1人在县委组织部跟班学习；5人被列为副科级后备干部；先后有3人加入党组织，这批干部已成为各乡镇的骨干力量。我县所有选调生到乡镇后均直接进入科员岗位，落实了机关编制，工资全部由县财政统一发放。7名选调生目前均未婚配。

二、主要做法

1、真切关怀留人，积极为选调生成长营造良好的环境。一是着眼于“三个有利于”，把选调生安排到适合其成长的乡镇工作。即，本着利于提高选调生驾驭全局的能力，把选调生安排到条件差、困难多、矛盾多的偏远乡镇工作，让选调生在艰苦的工作环境中经受磨炼，在处理各种复杂矛盾的过程中增长才干；本着利于选调生的健康成长，把选调生安排到领导班子战斗力强，一把手知人善任，善于关心人、培养人的乡镇工作，为他们的健康成长提供宽松的环境；本着利于解决工作、生活上的困难，把选调生尽可能安排到交通方便利，经济基础较好，能够解决好吃、住等实际问题的乡镇，让选调生感受到党的温暖，使他们牢固树立扎根基层的思想。二是在培养上实行“三位一体”模式，尽快提高选调生适应工作的能力。县委十分重视选调生的培养工作，坚持定期听取工作汇报，认真研究并落实选调生有关政策，并明确县委常委、组织部长作为选调生培养第一责任人，具体负责制定选调生培养规划、落实有关政策、组织对选调生工作进行考核，指导各乡镇党委确定培养人员、培养目标和落实培养措施；明确乡镇党委书记作为下派干部培养的直接责任人，负责落实培养措施；确定一名政治素质好、业务能力强、群众威信高的科级领导同志与选调生的“结对子”，进行传帮带，从工作上教方法，从思想上解疑惑，发现问题及时纠正，使之尽快熟悉基层工作。三是坚持政治上关心，生活上体贴，认真解决选调生思想、工作、生活中的难题。一方面采取定期不定期召开选调生工作汇报会、座谈会等形式，县委领导亲自听取选调生的思想汇报和工作情况，请优秀选调生作经验介绍，做到相互促进，共同提高。对选调生中的预备党员和入党积极分子，积极帮助培养，及时转正和吸收入党。另一方面，想选调生之所想，急选调生之所急，尽力帮助他们解决工作、生活中的实际困难，并将组织部有关领导和全部选调生的联系电话制成专门的通讯录，便于相互交流沟通。

2、多措并举育人，加快选调生的成长进步。一是利用各类培训契机，对选调生进行政治理论、业务知识和政策法规的培训。几年来，7名选调生先后参加科级后备干部培训班、行政许可法培训班等班次的培训达10余人次，使选调生的政策理论水平均有了较大的提高。同时，积极鼓励选调生参加学历继续教育，目前有1人参加在职研究生学习，正在攻读硕士学位。二是有计划的抽调选调生到县直机关跟班学习，提高综合素质。为使选调生熟悉和了解机关工作，丰富其工作阅历，我们有计划地抽调选调生分期分批到县直机关跟班学习。几年来，先后抽调2名选调生到县委组织部跟班学习，使其开阔视野，积累经验，丰富知识，提高分析问题、解决问题的能力和自身综合素质。三是强化实践锻炼，加快选调生成熟