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学前教育专业《学前儿童心理学》测试题（含答案）

一、单项选择题

1.思维的主要特征是（）。[单选题]*

A.间接性还概括性(正确答案)

B.分析性和概括性

C.间接性和整合性

D.分析性和整合性

2.学前儿童最早出现的（），最晚出现的是语词记忆。[单选题]*

A.情绪记忆

B.语词记忆

C.形象记忆

D.运动记忆(正确答案)

3.（2014年）按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”

图片让儿童回忆，儿童回忆说:刚看到了救护车和护士，兔子与胡萝卜太阳与月亮

，这些儿童运用的记忆策略为（）。[单选题]*

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略(正确答案)

D.习惯化策略

4.在学前儿童的绘画中，可以发现学前儿童画的大象头特别大，鼻子特别长，这说

明（）。[单选题]*

A.学前儿童想象的独特性

B.学前儿童想象的夸张性(正确答案)

C.学前儿童想象的情绪性

D.学前儿童想象不受外界刺激的影响

5.在学前儿童游戏中，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”。这表明（）。

[单选题]*

A．想象的主题不稳定(正确答案)

B．想象的内容零散、无系统

C．以想象过程为满足

D．想象受情绪和兴趣的影响

6.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”

这说明（）。[单选题]*

A.学前儿童想象的独特性

B.学前儿童的想象易与现实相混淆(正确答案)

C.学前儿童想象的情绪性

D.学前儿童想象不受外界刺激的影响

7.学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。[单选题]*

A.无意想象占主要地位，有意想象开始发展(正确答案)

B.无意想象开始萌芽，并成为学前儿童想象的典型形式

C.有意想象占主要地位，无意想象已趋完善

D.无意想象和有意想象在学前儿童生活中占同等重要地位

8.学前儿童听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天空的情景，这是

（）。[单选题]*

A.逻辑思维

B.创造想象

C.综合想象

D.再造想象(正确答案)

9.（2012年真题）在同一张桌子上绘画的学前儿童，其想象的主题往往雷同。这说

明学前儿童想象的特点是（）。[单选题]*

A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起

B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化(正确答案)

C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系

D.以想象过程为满足，没有目的性

10.（2022年真题）在幼儿记忆活动中占主要地位的是（）。[单选题]*

A.有意记忆

B.语词记忆

C.形象记忆(正确答案)

D.意义记忆

二、判断题

11.再造想象中有创造的成分，创造想象中也有再造的因素[判断题]*

对(正确答案)

错

12.婴儿“认生”现象就是词语逻辑记忆的表现。[判断题]*

对

错(正确答案)

13.在幼儿的记忆中，形象记忆占主要地位，词语逻辑记忆正在迅速发展。[判断题]

*

对(正确答案)

错

14.机械记忆效果好于意义记忆。[判断题]*

对

错(正确答案)

15.机械记忆和意义记忆相互排斥对立。[判断题]*

对

错(正确答案)