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人教版英语八年级上册同步练习by文库LJ佬2024-06-21
CONTENTSUnit1:MyNewTeachersUnit2:TravelPlansUnit3:EnvironmentalAwarenessUnit4:CulturalExchangeUnit5:ScienceExplorationsUnit6:HealthandWellness
01Unit1:MyNewTeachers
Unit1:MyNewTeachers课文阅读:
MeettheNewTeachers语法练习:
PresentSimplevs.PresentContinuous
课文阅读学习目标:
学习认识新老师,学会介绍他们。
练习题:
根据课文内容,回答下列问题。
课内练习:
完成课本上相关练习。
课外拓展:
制作一张新老师介绍海报。
语法练习语法练习学习重点:
现在时和现在进行时的用法区别。
规则解析:
通过例句及练习理解两种时态的用法。
练习题:
根据句意填空。
02Unit2:TravelPlans
Unit2:TravelPlansListeningPractice:
PlanningaTripVocabularyPractice:
PhrasalVerbs
ListeningPracticeLearningObjectives:
Understandhowtoplanatripwithfriends.VocabularyPractice:
Learnnewtravel-relatedvocabulary.ListeningComprehension:
Answerquestionsbasedontheaudioclip.
VocabularyPracticeLearningFocus:
Improveunderstandingandusageofphrasalverbs.PracticeExercises:
Completethesentenceswiththecorrectphrasalverbs.Application:
Writeashortparagraphusingatleast5differentphrasalverbs.
03Unit3:EnvironmentalAwareness
Unit3:EnvironmentalAwarenessUnit3:EnvironmentalAwarenessReadingComprehension:
GlobalWarming
WritingPractice:
PersuasiveEssayonRecycling
ReadingComprehensionLessonObjectives:
Learnaboutthecausesandeffectsofglobalwarming.CriticalThinking:
Discusspossiblesolutionstocombatclimatechange.DebateTopic:
Isindividualactionorgovernmentpolicymoreeffectiveinreducingcarbonemissions?
WritingPracticeTopicSelection:
Chooseastanceonrecyclingandoutlinekeyarguments.
EssayStructure:
Introduction,bodyparagraphs,andconclusionguidelines.
PeerReview:
Exchangeessayswithaclassmateforfeedbackandimprovement.
04Unit4:CulturalExchange
CulturalDifferences:
Easternvs.WesternTraditions
RolePlay:
CulturalEtiquetteSimulation
CulturalDifferencesCross-CulturalComparison:
Highlightkeycustomsandbeliefsfrombothcultures.CaseStudies:
Analyzereal-lifescenariosw
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